性格开朗，做事严谨。对学生严格而负责，我是高中老师，不会哄小孩，我是知识和技术类，所以想学好物理的，高考想拿高分的可以与我联系。我对学生也是有要求的，物理是理科里最难的学科，所以要求我的学生智力中上。本人有15年教学经验，高考超过600分的学生累计十几人，高中物理提高的最高成绩是从20多分提高到110分。经验丰富，所教学生多以年组前10或者班级前几为主。如果想找好老师可以与我联系。那些想找个人看孩子的，您还是别联系我了。

非常有耐心，曾长期辅导小学生全科学业，也带过多人的小学生学院篮球课。对于学习数学有着自己的独特见解。在大学期间又花费两年时间进行了德语的学习。对于小学生的语言环境的培养有一定的理解。由于大学读的专业是文科，所以这方面的积累比较丰富。辅导过小学3-4年级学生语文、数学、英语、及篮球。小学生面临着即将升入初中的考验，我认为从小学升入初中能否能够达到优秀的一个重要条件，是良好的自主学习能力的养成。因此我在教学辅导中特别注重于培养自己学生的独立自主学习能力，通过鼓励等方法让他对学习的态度有所转变，让他把握自己对于课上知识的掌握程度。这样对于他升入初中后，脱离了全方位带领之后的学习环境的适应，有着至关重要的作用。

北京师范大学——书法学专业——艺术学学士;北京师范大学——汉语言文学专业——文学学士(双学位)以综合第一的成绩保送本院攻读硕士研究生科研经历国家级“大学生创新创业训练计划”项目负责人运用多学科交叉的研究方法探究初唐时期精英阶层与书法艺术的关系清华大学中国工商管理案例中心首届“卓越开发者”案例大奖赛三等奖基于企业的经济利益与社会责任视角分析长春长生疫苗事件北师大研究生院“MPA案例库建设”项目研究员独立编写《浅谈日本水俣病事件》《浅谈跨国公司的环境法律责任》等案例国家级艺术类核心期刊《艺术教育》一作发表《古代社会各阶层对书法艺术发展的影响》一文社会实践寒假返乡调研活动一等奖2020.3至今2019.32017.11-2018.92019.102020.1作为队长，以实地走访、个案研究法等方法调研北京海淀区5所样本校的中华优秀传统文化教育实践状况暑期社会实践活动优秀调研团队作为核心成员，采用定性分析、实地研究等方法研究北京延庆小川村精准扶贫的实践经验和问题挑战北京大学中国教育财政科学研究所在线支教评估课题组调研督导员对庆城县“以县带村”在线支教项目中57所样本校学生进行追踪调研暑期支教活动核心成员参加“思伊北行”鄂尔多斯市第三中学暑期支教并顺利结项国庆70周年群众游行骨干队员参加国庆70周年群众游行“立德树人”方阵担任2019百度AI开发者大会、2019亚洲国际文化艺术论坛、南阳市新西社区疫情防控等多项活动志愿者2018.72020.62019.7竞赛获奖河南省第三十届群众书法作品展入展2020年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖2020北京高校大学生优秀创业团队评选二等奖第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京市赛一等奖第二十八届“京师杯”课外学术科技作品竞赛二等奖河南省第二十九届群众书法作品展入展云南省第二届生态环境书画摄影展三等奖北京市第八届大学生书法大赛三等奖学生工作北师学生科学技术协会副主席优秀学生干部艺术与传媒学院新媒体中心主任年度学校新媒体最具传播力奖班长、年级长优秀班集体2020年在北京师范大学实验小学作为书法老师实习，实习期两个月，实习成绩优秀。并且曾在北京多所艺术培训机构任书法教师。教学经验丰富，认真负责，寓教于乐，因材施教。请家长放心，可以及时跟进学生的学习进度，让他热爱书法，写出一手端正漂亮的汉字

性格乐观开朗有原则教学较为严格严谨有丰富的教学经历教学原则是必须要让学生听懂本人十分热爱数学因此希望能够通过教学帮助学生也热爱上数学同时提高学业成绩曾经在中学参加过数学竞赛获得较好的成绩在大学参加高数竞赛获得了省一等奖曾经在浙江考取了教师的提前批（后来由于升学放弃了），有半年的带班教学经验。在本科期间，做过一对一家教、一对多的教育培训以及各种教学相关的志愿服务，也参加过累计一个学期的教育实习。在证书与奖项方面，考取过教师资格证书、奥数竞赛教练员，获得过校师范教学技能大赛三等奖。

做事有耐心，认真细心，有责任心，擅长跟学生沟通交流，诚信正直；喜欢跑步健身，喜欢音乐和电影，喜欢看纪录片，喜欢读书；对大自然充满兴趣，喜欢做科学研究工作。性格沉稳内敛，阳光开朗具有平常心；为人朴实，亲切诚恳，富有亲和力。曾在某家教机构做过一段时间的辅导老师，对小学初中数学，初中物理，高中物理具有辅导经验。擅长分析问题，推倒计算，画图分析，能看到题目的根本，找到书中基本知识点，提出对策，帮学生梳理知识点，成为体系。会耐心和学生讲解问题，讲解书中知识点和知识体系，擅长举一反三，触类旁通，灵活运用。擅长学以致用，擅长思考，擅长分析。