善于交流，经验丰富吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦接过多个家教，经验丰富吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦

本人性格温和，耐心，普通话标准，学生时期成绩优秀，有自己的一套学习和教学方法。能够很好的和学生沟通，并迅速抓住重点，答疑解惑。在上学期间的寒暑假辅导过多名初中小学学生的数学，英语等课程，进步明显。对于数学，物理，英语有比较成熟的教学经验。我的专业课程是偏向地理，因此，对于初高中地理教学很有信心。在大学和研究生的寒暑假中，我曾辅导过超过10位初中生和小学生，课程包括数学，英语，物理等。在授课时，我会根据学生掌握情况制定专属培训方案，因材施教。让学生真正有所收获，并且能够不断提高学生学习信心，能够自主学习，不断提高成绩。

本人开朗，热情，年轻，富有工作激情和充沛的精力，我的教学生动有趣，受到学校老师的真传，使我掌握了在课堂上如何带动学生的积极性和情绪的技能，同时让学生喜欢上这门课。而且在公立学校担任8年语文老师，从一到六年级都教过，现在在二年级担任语文老师，有丰富的教学经验。而且想发挥我的余热。做个好家教，首先态度要认真，认真的态度很重，其次，要善于沟通，其实这是十分重要的，一要善于跟学生沟通，二要及时的跟家长沟通，让家长知道孩子哪里比较弱，怎样能去帮助他。再次，要善于引导，不要一味的让他做题，要让他学会方法，当学生碰到难题，应启发他，教会他方法。最后，就是要及时鼓励学生，给予及时的鼓励是必要的，这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的积极性

高中英语陈老师一、关于个人海淀区某重点中学英语教师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何教和如何学。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。教学以自身雄厚的英语语言实力和宽广的知识面为基础，以实事求是为本，方法灵活多样，风趣自然，深受学生爱戴。对学生要求严格，辅导耐心细致，既注重全局，又狠抓细节。由于常年管理高三英语教学，对高考考纲及高中英语有全方位系统的把握。教会学生系统的语法知识和运用技巧；让学生对完形填空有精准的把握；有效助力学生阅读获得满分；将作文贯穿于精彩风趣的阅读讲解之中并提出于之外进行系统归纳和总结，让学生熟练运用中高级词汇和复杂句型句式，使学生作文信息量丰富，句式灵活，精彩纷呈；对语法填空和七选五有自己独特的教学方法，直取其精髓；曾业余做过口笔译工作，擅长听力和口语教学；能高效解决学生记单词难的问题，而且使之记之不忘，越来越熟。四、成功案例1、师大附中董同学，从高二113分我开始教起，到高考获得了145分。2、八一学校高三学生王同学，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在80多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以138分录入重本。3、人大附中姜同学，从高一我教时的77分到现在高三的143分。4、高二学生谢同学，就读于一所普通中学，英语高一下学期期末考仅得42分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了110分上下，英语课外辅导还在进行中。5、海淀实验中学吴同学，从初二跟我学英语，从当时初二的50多分已到现在的高一的120多分。6、四中徐同学，高一请我教她英语学习方法和技巧，英语成绩已由原来的95分左右现上升到现在的125分左右。7、初三学生赵同学，我教前英语成绩70多分，中考以98分的成绩考入清华附中。刚开始在高中遇到了强力的竞争并感觉到一定压力，我教他目前注重拓宽并加深英语基础，目前英语成绩已在班级前列。所教学生实在太多，不能尽列，但我无论是在学校教育还是在家教方面，一直深受学生和家长的好评和尊重，这是在我的微信朋友圈有视频实证的。愿将自己的知识和智慧奉献给更多的渴求知识的学子们。高中英语陈老师一、关于个人海淀区某重点中学英语教师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何教和如何学。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。教学以自身雄厚的英语语言实力和宽广的知识面为基础，以实事求是为本，方法灵活多样，风趣自然，深受学生爱戴。对学生要求严格，辅导耐心细致，既注重全局，又狠抓细节。由于常年管理高三英语教学，对高考考纲及高中英语有全方位系统的把握。教会学生系统的语法知识和运用技巧；让学生对完形填空有精准的把握；有效助力学生阅读获得满分；将作文贯穿于精彩风趣的阅读讲解之中并提出于之外进行系统归纳和总结，让学生熟练运用中高级词汇和复杂句型句式，使学生作文信息量丰富，句式灵活，精彩纷呈；对语法填空和七选五有自己独特的教学方法，直取其精髓；曾业余做过口笔译工作，擅长听力和口语教学；能高效解决学生记单词难的问题，而且使之记之不忘，越来越熟。四、成功案例1、师大附中董同学，从高二113分我开始教起，到高考获得了145分。2、八一学校高三学生王同学，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在80多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以138分录入重本。3、人大附中姜同学，从高一我教时的77分到现在高三的143分。4、高二学生谢同学，就读于一所普通中学，英语高一下学期期末考仅得42分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了110分上下，英语课外辅导还在进行中。5、海淀实验中学吴同学，从初二跟我学英语，从当时初二的50多分已到现在的高一的120多分。6、四中徐同学，高一请我教她英语学习方法和技巧，英语成绩已由原来的95分左右现上升到现在的125分左右。7、初三学生赵同学，我教前英语成绩70多分，中考以98分的成绩考入清华附中。刚开始在高中遇到了强力的竞争并感觉到一定压力，我教他目前注重拓宽并加深英语基础，目前英语成绩已在班级前列。所教学生实在太多，不能尽列，但我无论是在学校教育还是在家教方面，一直深受学生和家长的好评和尊重，这是在我的微信朋友圈有视频实证的。愿将自己的知识和智慧奉献给更多的渴求知识的学子们。

细心，耐心，认真负责，为提升孩子成绩素养不断努力，会鼓励并无私帮助孩子可以帮助孩子缓解压力，开导鼓励，建立信心，引导孩子自己探索前进方向可以分享大学经历，吸引孩子努力学习，去探索未知世界待人温和，不会斤斤计较，易沟通会简单乐器，在学习之余可以培养兴趣暂无家教经验会努力学习提升自己的教学能力，可以根据孩子需求转变教学内容和方式可以多学科交叉教学，将知识融会贯通有任何问题可以及时沟通交流，并可以随时调整，改进经验是需要积累的，希望可以给我一个宝贵的机会让我为孩子的成长贡献自己的力量