意识地要求自己培养课堂的民主气氛，但事实上，我们又总在不经意间打击他们这方面的积极性。还没等他们思考完，就把答案说出来了；他们一表达了不同的意见，就习惯性地挑出错来。不知不觉中，“百家争鸣”又变成了教师的“一言堂”。因此，在日常课堂教学中，在师生互动中，尤其是在处理预设性问题与生成性问题的关系中，由于种种原因而导致的教师隐性霸权依然存在。这种隐性霸权的存在不仅会伤害学生学习的积极性，而且还会给师生关系带来消极影响。很多学生会认为老师说一套做一套，嘴上鼓励大家说出自己的观点，行动上却不支持不同的观点，扼杀大家的创新，这样会在很大程度上降低教师的威信。我们在课堂上要警惕隐性霸权，杜绝教师“一言堂”的发生，不断强化教师的角色意识。做过十余年教师，同时做家教，辅导过很多该子我严格按照一个好教师的标准要求自我，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心和职责感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自我的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自我努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师进取上进，以实际行动影响和激励着周围的教师，我始终把每位教师当作自我的朋友，一齐学习，共同成长。凭着自我对教学的热情，总是在实践、在钻研、在提高、在创造。对我个人来说也能够说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师，我进取履行着自我的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧

大家好！我叫黄伊雯，是来自北京师范大学化学专业的大一学生，从小在深圳长大，初高中都是红岭中学。我个人性格开朗，不仅学习努力，也会在学校积极参加各种学生活动，比如说舞蹈队，卓越教师社团，学生会等等。我性格阳光，在学校的体育部做干事，也很爱运动。在教学方法方面，从小家中有一个弟弟，会对其进行一定辅导，也在假期不断拓展自己，辅导了不少学生家教经验:2021年寒假期间初二全科张同学2021在校:准初三物理邓同学2021暑假:准初三数学英语张同学初一数学方同学高二数学潘同学家教成绩：孩子在入学考试取得优异成绩进步大本人之前在假期期间在深圳有过一定的家教经验，并帮助学生在入学考试取得较优异成绩。这次暑假也同样有进行家教。不同的学生我会采取因材施教。我会和学生进行不断的沟通，并不断的在沟通中对学生的个性，习惯等进行探索，即使没有课，我也会时刻与学生保持一定的联系，手机24h在线，一旦学生有学习方面的问题，立即进行解决。在教学方法方面，我会先给学生布置作业，让学生在课前完成，然后让我进行批改，并在课上展开错题的讨论，纠正错误，并在其中找到重难点。另外我也会向我的学生教授我的学习方法，比如如何做错题等等。希望可以在家教中给学生带来进步，也给我带来成长！

性格开朗，做事严谨。对学生严格而负责，我是高中老师，不会哄小孩，我是知识和技术类，所以想学好物理的，高考想拿高分的可以与我联系。我对学生也是有要求的，物理是理科里最难的学科，所以要求我的学生智力中上。本人有15年教学经验，高考超过600分的学生累计十几人，高中物理提高的最高成绩是从20多分提高到110分。经验丰富，所教学生多以年组前10或者班级前几为主。如果想找好老师可以与我联系。那些想找个人看孩子的，您还是别联系我了。

非常有耐心，曾长期辅导小学生全科学业，也带过多人的小学生学院篮球课。对于学习数学有着自己的独特见解。在大学期间又花费两年时间进行了德语的学习。对于小学生的语言环境的培养有一定的理解。由于大学读的专业是文科，所以这方面的积累比较丰富。辅导过小学3-4年级学生语文、数学、英语、及篮球。小学生面临着即将升入初中的考验，我认为从小学升入初中能否能够达到优秀的一个重要条件，是良好的自主学习能力的养成。因此我在教学辅导中特别注重于培养自己学生的独立自主学习能力，通过鼓励等方法让他对学习的态度有所转变，让他把握自己对于课上知识的掌握程度。这样对于他升入初中后，脱离了全方位带领之后的学习环境的适应，有着至关重要的作用。

北京师范大学——书法学专业——艺术学学士;北京师范大学——汉语言文学专业——文学学士(双学位)以综合第一的成绩保送本院攻读硕士研究生科研经历国家级“大学生创新创业训练计划”项目负责人运用多学科交叉的研究方法探究初唐时期精英阶层与书法艺术的关系清华大学中国工商管理案例中心首届“卓越开发者”案例大奖赛三等奖基于企业的经济利益与社会责任视角分析长春长生疫苗事件北师大研究生院“MPA案例库建设”项目研究员独立编写《浅谈日本水俣病事件》《浅谈跨国公司的环境法律责任》等案例国家级艺术类核心期刊《艺术教育》一作发表《古代社会各阶层对书法艺术发展的影响》一文社会实践寒假返乡调研活动一等奖2020.3至今2019.32017.11-2018.92019.102020.1作为队长，以实地走访、个案研究法等方法调研北京海淀区5所样本校的中华优秀传统文化教育实践状况暑期社会实践活动优秀调研团队作为核心成员，采用定性分析、实地研究等方法研究北京延庆小川村精准扶贫的实践经验和问题挑战北京大学中国教育财政科学研究所在线支教评估课题组调研督导员对庆城县“以县带村”在线支教项目中57所样本校学生进行追踪调研暑期支教活动核心成员参加“思伊北行”鄂尔多斯市第三中学暑期支教并顺利结项国庆70周年群众游行骨干队员参加国庆70周年群众游行“立德树人”方阵担任2019百度AI开发者大会、2019亚洲国际文化艺术论坛、南阳市新西社区疫情防控等多项活动志愿者2018.72020.62019.7竞赛获奖河南省第三十届群众书法作品展入展2020年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖2020北京高校大学生优秀创业团队评选二等奖第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京市赛一等奖第二十八届“京师杯”课外学术科技作品竞赛二等奖河南省第二十九届群众书法作品展入展云南省第二届生态环境书画摄影展三等奖北京市第八届大学生书法大赛三等奖学生工作北师学生科学技术协会副主席优秀学生干部艺术与传媒学院新媒体中心主任年度学校新媒体最具传播力奖班长、年级长优秀班集体2020年在北京师范大学实验小学作为书法老师实习，实习期两个月，实习成绩优秀。并且曾在北京多所艺术培训机构任书法教师。教学经验丰富，认真负责，寓教于乐，因材施教。请家长放心，可以及时跟进学生的学习进度，让他热爱书法，写出一手端正漂亮的汉字