认真负责，尽量让学生做到每道题都掌握思路，做题技巧，总结出自己的学习方法。办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学；待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强；开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无

性格比较温和，但是熟悉之后就比较活泼，比较容易沟通相处。在高中系统性的学习生活中，对于文科相对比较擅长，比较擅长体系建立，从体系当中去寻找做题的题感，政治历史语文多次在校内单科排名中取得前100前十的排名。曾在暑假期间帮助自己的表弟进行初中物理的预习，取得了一定的成效。帮助初二的一名女生学习在半个学期内成绩提高近二十分。会根据试卷内容以及习题，分析弱项与强项，有丰富的应试技巧与作答技巧，从而建立学生自己的复习作答体系

性格开朗随和，会根据学生具体情况选择严肃或亲和的态度来面对学生。对数学、对孩子充满极大的热情，曾经自学过一定的心理学知识，并且大学时期在心理辅导相关的部门工作三年，有能里充分换位思考，从孩子的角度去和孩子沟通，明白孩子的所需。本人高考总分588，其中数学142，总分江西省排名左右，被湖北省的一所211大学录取，大学期间微积分、线性代数、数理统计和概率论等数学相关科目皆为满绩。考研数学120，总分380，被中国农业大学录取。有过两次家教经验。第一次的辅导对象是小学六年级的女生，该同学基础较为薄弱且粗心大意，数学成绩一般在70分左右（满分100），位于班级中下游，对于该类学生重点在于对知识点进行框架构建，用孩子易于理解的方式和有趣的例子去讲述生硬知识点，然后根据孩子的实时情况自行出题考察并逐题讲解，完成知识点的记忆和掌握，在本人一年的辅导下该同学的小升初数学考试成绩为95，并且成功上岸重点初中，此后的初一一年依旧和该家庭保持合作，重点在于激发孩子对数学的兴趣，该同学目前初三，数学成绩位于班级前茅且为数学课代表。第二次的辅导对象是初二的男生，该同学平时数学成绩在40分左右（满分150），主要问题在于自身的懈怠和自信心的崩塌，前期工作主要以鼓励、构建自信和兴趣为主，教学内容需要从小学开始重建，在于家长充分沟通以后。在两年的时间内帮助孩子提分到110分左右。

本人性格开朗、乐观向上、爱好广泛、待人真诚热情、对工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的适应环境能力、有耐心、与人相处和睦融洽、乐于助人。现就读于中国农业大学理学院化学专业，成绩良好，表现优异。本人曾对初中高中学员的化学，数学进行过一对一家教辅导，通过对学员的思维方式的点拨与纠正，改变他们的学习习惯等方式取得了较大成效，学员成绩提高迅速。通过以往家教经验我总结出：必须要了解学员的性格，脾气以及周围环境。例如说:他是内向好学的，这样的孩子一般知识面偏窄，思路就有可能短，也容易形成思维定势。对于他，可能需要我们在讲解过程中加入一些插曲，拓展思路;有的叛逆不好学，鬼主意挺多的，这些孩子一般脑袋好用的很，就是么有用到学习上，这样的孩子不能来硬的，需要哄着学习;等等。接下来就需要找出他们知识上的缺失点:现在就是开始给孩子输送知识的阶段了，可以让他拿出近期的试卷，分析下他在那些知识点上失分了，失分的原因是什么?是因为马虎进而审题不清或者计算错误，还是这个知识点根本就没掌握?等等找到原因后，选择好了教学方式，就可以开始备课。在讲课过程中需要注意的问题是1)需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，只要解开她的疑惑并且巩固知识点就可以了，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之基本。而且其他的知识点一定要随时温习;2)应该尽量耐心，慢慢的给学生讲，毕竟她在这些知识点上有困惑，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥。3)在习题布置与讲解上，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能弄个题海，而且还有不是重点的，那样只会浪费双方的时间费时间。另外学生可能把握性较弱，也可先强化了基础才能够去提高层次。

性格开朗外向，喜欢与孩子相处曾担任过小学课外班老师，仔细耐心，深受欢迎