性格活泼开朗，诚实稳重，对工作认真负责，有责任心，并且待人热情，有很好的亲和力，善于与人交流，讲解耐心清楚，表达流畅，并且比较能把握学生的心理，从学生角度理解学生。同时，本人踏实勤奋，喜欢思考问题，对有些问题有自己独到的见解，不喜欢人云亦云。本人理科生，所以喜欢用理性的思维思考问题，做事干净利索，不拖泥带水。根据自己在曾经学习中的经验，总结了学习方法和做题的简便途径，以及考虑问题多角度多方法，喜欢一题多解，开拓学生思路。有过数理化的教学经验，知道学生在学习中的困惑，并且可以把握学生学习中的重点难点着重讲解，对学生的每一节课都认真负责。尤其擅长数学和物理的讲解，喜欢启发学生多角度思考问题并将所学的知识有机的联系起来，在学习中教会学生一种思考问题解决问题的方法。

我毕业于天津市重点高中，是天津市课改第一批高考生对课改精神颇有体会。在高中时曾多次获得“三好学生”称号，曾有一篇文章获得过地方报纸主办的征文优秀奖，并在该报纸上登载，获得该主编好评。本人性格开朗容易相处，有过多次家教经历，分别带过小学和初中的学员，具有丰富家教经验，深刻了解孩子的心理容易对症下药，与学员和其家长成为朋友。我的第一个学员是一个比较内向的三年级小女孩，她的母亲是一名空姐，父亲开公司，平时父母双方工作忙碌无暇顾及孩子的教育，孩子一直跟爷爷奶奶相处，由于代沟的存在，没有人和孩子做认真交流，我去后首先和孩子从朋友做起，我们一直以姐妹相称。对于教导学生，我认为做学问固然重要，但学做人更为重要。所以我一直在辅导她的功课的同时不断和孩子谈心交流，不断地鼓励她。我的第二个学员和第三个学员是在同一时间教的（一个在周日上午小学英语，一个在周日晚上初中语文），都是男孩子，一个是小学生，一个是初中生。小学生这个比较顽皮，不怎么听话，尤其不喜欢别人强迫，所以我一直以幼儿园小老师自居，“哄”着他学，做到既亲和又不失威严。初中生这个学员，语文基础不太好，而且性格上比较自负，所以我着力于帮他打实基础，同时不断地给他提醒告诉他自己还存在很多不足，让孩子越挫越勇，自信而不自负。这就是我的从教经历，这期间我收获不只是家教的报酬更有和学员还有其家长的友谊，这更让我觉得宝贵。

本人性格开朗大方，善于表达，高中毕业于河北省石家庄二中省理科实验班，高中生物竞赛省级二等奖，物理省三等奖，在校学习优异，参加自主招生北大医学部和南开大学分别给降20分奖励，高考时语文127分，数学149分，英语135分，理综发挥有些失误244分。我相信，我还是有实力教好高中数学语文的！2011年高考结束后暑假免费给亲友家的孩子讲过学习经历，并当家教带了一个高二的男生，教授数语外三科，主要是数学。我的学生有点厌学，需要从基础补起，首先我没有上课教育他，而是当作和弟弟聊天一样互相了解，针对他的特点设置课程时间难度等，一个多月过去了，他养成了好的学习习惯，取得了很大进步，并且我们成为了很好的朋友。

高中就读于北京市重点高中，成绩优异，有独到的学习方法，不拘泥于做题，曾获得北京市数学竞赛三等奖，校级数学竞赛一等奖，北京市化学竞赛三等奖（均有证书），并评为校级三好生，理科成绩突出，英语口语不错，常年位于年级前30.做事认真负责，善于沟通，循序善诱，乐于启发，爱动脑，有良好的学习习惯，希望给你带来最大的帮助。曾辅导北京市14中学一名高三学生，经过一学期的辅导，基础薄弱的他数理化成绩提升迅速，模拟考试曾进入年级前100（经手前成绩在年级200左右），今年高考成功考入北京工业大学机械自动化专业，受到好评（可电话联系询问）

个人荣誉：世奥赛小学组（上海站）金牌小学奥数全市第2名，初中全额奖学金初中新东方计算能力大赛特等奖初中奥数希望杯一等奖中考特优线，免高中学费高中生物竞赛省级三等奖个人优势:为人真诚热情,富有耐心教学态度极度认真，获得家长孩子一致好评精于钻研,解题思路符合孩子水平，确保孩子理解从基础题入手，提分效率快1.小学低年级奥数串讲答疑（在讲）经辅导员介绍，聘者为学校学生处老师，家长层次较优，对孩子要求较高，因而对老师能力提出比较高的要求。我驾轻就熟的串讲教材，第1节课孩子在一后面写了很多很多零，问我数能有多大，家家长旁听很头疼的情况下，我成功的将孩子对天体力学的兴趣与科学计数法联系起来，让孩子意识到数学世界的精彩，瞬间惊艳了家长，此后我多次回答孩子在奥数课上的问题，深得家长和孩子的信任和喜爱，以下为一些真实的对话（可截图证明）对，所以我也没太搞明白[偷笑]你太牛了，我属于小学奥数根本学不会那种我算是找对人了钧钧说你比我有耐心[捂脸]表示很喜欢你你不收钱我心里也不安心呢，按道理我应该按月转给你估计一方面授课时间比较固定，没有足够的思考时间，另一个就是孩子还是跟我紧张，容易不太敢思考。还有就是确实不太会思考你就是钧钧的老师[拥抱]这是钧钧的荣幸哈也是，耐心的话还是能理解的，还是你观察的仔细2.六年级奥数英语冲刺经辅导员介绍，受聘者为北京盈科律师事务所高级合伙人，家庭条件极为优越，孩子基础非常好，答疑的题目难度大，上课节奏比较快，经常两个小时回答十几个问题，我都是提前花两三倍的时间准备好，并经常去想怎么才能用更简单的方法把题讲的更清楚。有一次孩子周末要考试，有一个语法点没弄明白，家长大晚上给我发十几页的题让我帮忙讲解，我写稿子写到凌晨三点还只写了一半，一共写了16页的word。家长和孩子都非常满意，认为我远比他们之前找的专职老师要负责的多，想假期跟我长期合作，以下为真实对话，因为律师职业性的问题，对话相对比较少：孙同学，看了你的分析，我认为你对数学学习是有自己的想法和经验的，假期我把时间安排好，相信你的讲解会让孩子有收获的但是暑假肯定得让你来上课，可能需要每天都来具体题的题目难度和英语的准备稿子都可以附上3.小学英语口语（已结）老师的朋友介绍，开始担心我不是北京本地的，口语没那么好。听完我的录音后当即拍板认同，后因为时间问题暂缓（可附截图）4.初一初二全科衔接（已结）本校的朋友介绍，孩子基础较差，排名稳定班级倒五，了解我之前的经历，想找我全天陪读，试课后非常满意，但因两位家长意见不合，价格过低(250/天)我单方面拒绝。一位家长对我提出的学习方案很满意，额外给我付了一笔。