本人性格沉着冷静，遇事不会慌乱，善于发现问题并解决问题，做事比较有条理，对新事物的接受能力较强，善于倾听他人的想法。大学已过四六级。爱好听古风歌曲，目前正处于自学日语的过程中。擅长弹古筝，已过十级。家教经验并不是非常丰富，但我自己对家教有自己的想法，关于教学方法，当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中，从中找出学生处在的位置是最重要的。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到我说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到；次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的

兴趣广泛，写文章，画小漫画，看书和电影，偶尔写写影评。和学生有共同语言，有亲和力。和学生没有代沟，理解学生的想法，能很亲切的什么话题都聊两句。带过几百个学生，成绩平均提升10-15分，尤其是小学作文，从不会写不想写到爱写作文甚至参加作文比赛，对作文的兴趣有了显著提高，语文成绩自然也上来了。专业师范大学汉语言文学专业毕业，在高中任教两年，目前任职于北京著名教育机构。有专业文化积淀，性格温柔有耐心，有亲和力，以讲故事讲典故讲文学人物的方式提升学生的兴趣，通过时间控制养成学生好的学习习惯。教学思路活跃，课堂不沉闷，教学功底扎实，紧扣北京考点。乐趣成绩两手抓，选择我，将会开启孩子语文学习的新天地

平时喜欢模联，辩论，摄影，写手帐，比较擅长英语和文综。初高中曾获得过英语周报竞赛一等奖，多次是班级的英语第一名。复读一年理转文，用一年时间实现文综从160到248（最高水平）的突破，有丰富的文综速成经验。高考后暑假有两个月的家教体验，教授的主要是一个高二的男生，科目是英语。他妈妈找到我的时候，这个男生处于对英语一无所知并且极其厌恶的状态，他和他妈妈也很难相处。我觉得有点难办。但是经过探索和充分的准备，我试着去了解孩子真正是怎么想的，让他愿意说出来，不管是英语句子还是对英语学习的想法，慢慢地他也能跟上我讲课的节奏了。我将高一英语基础知识整理对他进行了系统化的教学。暑假过去，开学后他给我发消息说英语成绩起色很大，很感谢我，我们俩都在这次教学中收获很大。小学60-70/h初中70-80/h高中80-100/h

喜欢读书，打球，健身，参加并顺利通过石油大学地质资源与地质工程硕士研究生考试，初试364分，第三，总分第一，考研数学125分，英语六级459分，擅长各年级数学，多次获得中国石油大学北京校级三等奖学金，三好学生荣誉称号，两次获得优秀团员称号，第七届大地构造知识竞赛三等奖，希望可以通过这份经历锻炼自己，提高自己为期15天的一对一辅导，寒假在家给三年级孩子全科辅导作业(由于小孩比较调皮，所以我必须让他专心的写作业，这个过程中要即和蔼又有点严厉，同时自身做好榜样，做事认真，起带头的作用)聚能教育助教经历，有小学生语文和数学，初三数学，文科高三数学(记忆犹新的就是文科高三数学的一道数列大题，我从头到尾一步一步的将它剖析，讲解清楚)

本人热爱政史；中国古典文学传统文化略有涉猎。对于高中数学物理有自我见解与自我学习方式，可以分享给同学，保证有效果，l高中母校处于偏远山区，无缘参加各种学科竞赛引为平生憾事，处高中年级排名的前百分之一高中毕业，于暑假组织过小型辅导班，主打数学语文理综，接收高二女生一名，初一男生，初二女生一名。初一男生经过辅导数学成绩悠四十分提升到八十多，高二女生辅导期理综，主攻物理化学，物理由三十多提升到稳定八十分，化学稳定提升三十五分，期间狂刷综合卷，大幅度提升了应试能力，也帮助其建立了良好的学习心态，重拾了学习信心。