性格活泼，善于交际，与人交往，平时积极的参加各种活动，喜欢参加各种体育运动类项目，所学专业为计算机类，喜欢与小孩子玩耍，交流，对小学生有耐心，平时比较喜欢看杂志，名著，喜欢自己写作。擅长语文数学，尤其是初中语文，还有如何写作，怎样写出高分作文之类的等等多次辅助小学生，对小学科目和初中数学语文科目有丰富的经验。虽然没有正式的从事过家教这个职业，但在家中，经常辅助弟弟写作业，对初中小学的内容比较熟悉，尤其是在语文数学方面。对于小学初中的项目有很大的信心能够做好。

性格开朗，有耐性，多种风格都能驾驭，融会贯通灵活教学，从事过很多教学工作，在校参与过学校的校内公共课建设，有出色的教学思维和逻辑，自幼学画思维开阔，专业领域突出扎实。本科期间参与过学校高参小项目教学，担任美术电影课等主教，策划过两年项目展览。本科期间在校表现突出，各项成绩位于班级前三。在地方当过美术课教师若干次，教授临近高考小学生初中生都有，在这其中能够面对不同的学生，因材施教，巧妙引导学生自己挖掘自身天赋，进而满足考学要求。在京指导过报考美术学院考生素描专业课两年，与学生能够保持很好的沟通，且秉持包容且严谨的教学态度，与学生保持着很好的友谊，且与家长们能够很好的沟通交流。在考学过程中或者兴趣爱好的不同授课目的中，能够有选择性的安排课程，保证时间效率高效率且专业性突出，不仅仅是专业课方面，在学生的个人学习习惯上，潜移默化地去改善学生们的习惯，真诚教学，诚心为师。与家长也保持很好的沟通，坦诚沟通问题，不隐瞒回避问题，清澈透明一切为了学生。

大学期间就参与过很多家教任务，思想开放，尊重多元化，与孩子接触经验丰富，有5年美国和南美洲海外常驻工作经验和人员培训管理经验，托福高分通过，英语口语标准，同时也非常擅长地理科，曾自修大学地理课程大学期间就参与过很多家教任务，思想开放，尊重多元化，与孩子接触经验丰富，有5年美国和南美洲海外常驻工作经验和人员培训管理经验，托福高分通过，英语口语标准，同时也非常擅长地理科，曾自修大学地理课程。耐心，尤其能够适应和应对青春期孩子的心理特点。课纲熟悉，知识点和解题思路清晰，通过启发式教学激发学习主动性，课外百科知识同样丰富，所辅导学生成绩进步快，学习兴趣和学习方法均有提升耐心，尤其能够适应和应对青春期孩子的心理特点。课纲熟悉，知识点和解题思路清晰，通过启发式教学激发学习主动性，课外百科知识同样丰富，所辅导学生成绩进步快，学习兴趣和学习方法均有提升

性格开朗，喜欢教学。有一些英语的小特长，对历史，英语做题较为熟练。爱好运动，性格活泼，但是该认真的时候会非常认真，对于教学希望积累一些经验，可以试课，可能自身的经验不足，但是会尽力解答问题和输出自己的观点。暂时没有长期的家教经验，但是经常协助老师进行教学。会努力进行课前准备，希望能给学生带来尽可能好的体验。会尽力去帮助到小朋友，会提前做足功课。会对学生进行性格以及现状的评估来随时调整课程安排，有必要的时候会去请求以前老师的帮助。

性格上比较随和，能够有耐心的辅导孩子，解答疑问，在辅导事前也会做好充分的准备，尽可能让孩子能多学到知识，能对自己的学习有一定提高。个人讲述会在辅导中多说一些有效的个性化的学习技巧和方法。本人较擅长英语方面，特别是口语和发音，本人说的是英式发音，对美音也有一定的掌握度，在学校中也旁听过有关英语语音的课程。对高中数学数学考卷中的压轴题自身有一定的理解，可以帮助孩子在压轴题上的解答。家教经历暂时还没有，不过先前多次帮助家里的亲戚还有一些小朋友辅导初中课程。在先前的经历中有时会讲述的有些快，我会适当的放慢速度，在讲解中尽量用一些生活化好理解的语言辅导；而且有些时候会发现内容有些少，但这些我今后都会做足准备。