性格：比较温和，比较有耐心，但是要求也会比较高，希望能把事情做的尽量好，和人的沟通能力、亲和力强。特长是：比较注重逻辑性思维，理科类学科成绩较好。竞赛成绩一般：高中物理曾获得奥林匹克竞赛省级三等奖。化学竞赛省级二等奖。大学期间建模美赛获得H奖。做过一段时间的无偿家教。主要是教授初高中衔接时的数学等。主要教授集合、绝对值不等式、数列等一块的内容。先教授概念，然后引导学生完成例题、并让学生自主完成练习来达到学习的效果。主要出现的问题是学生停留在初中的思维，对概念理解不清晰。用各种例子矫正其思维，帮助其理解概念。取得了比较好的效果。

性格开朗，善于交往，为人和善，在校期间担任班长，党支部委员，学生会主席等，可以为您的孩子带来初学习以外的其他见识和知识，促进孩子全面发展，特长高中文综，尤擅长地理科目。性格开朗，善于交往，为人和善，在校期间担任班长，党支部委员，学生会主席等，可以为您的孩子带来初学习以外的其他见识和知识，促进孩子全面发展，特长高中文综，尤擅长地理科目。曾组织辅导高中20余名毕业班高考班地理和数学科目的课程一个月，且有其他一对多，一对一教学经历，教学效果良好，学生成绩有较大提高。曾组织辅导高中20余名毕业班高考班地理和数学科目的课程一个月，且有其他一对多，一对一教学经历，教学效果良好，学生成绩有较大提高。

性格开朗英语语文都挺好的～跟孩子相处不成问题从小在国外英语口语能力不错写作水平也不错属于比较大大咧咧但是做事比较细心的那种能完成教学任务让孩子轻松愉快的学到知识爱好也比较多生活中是个阳光开朗的少女～给爸妈同事的孩子带过两次课没遇到什么问题过程都很愉快～家长和孩子都很满意我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人比较活泼开朗，对待生活也是属于积极向上的那一种。喜欢交朋友，热爱学习钻研数学。本人做事情是那种不做就不做，做了追求最好的人，善于和人沟通，待人友好。可以和辅导的学生进行高效有质量的沟通从而更好的提高辅导的质量，促进学生的进步，能培养学生热爱学习以及爱思考的能力。大一一对一辅导过一名初二的学生学习数学，大二做过几次家教一对一，辅导的五年级数学的学生成绩从三十多提高到八十多的，高二的学生从六十多提高到九十多的。带过教育机构小学的小班课，学生成绩的本人做事有耐心负责人，能有效抓住学生的薄弱知识点并加以辅导。

李老师，喜欢教育事业，已有5年的教学经验，从大学就开始做家教。性格比较活泼开朗，善于与孩子沟通，很容易成为朋友，课堂轻松愉悦，让孩子在放松的环境中学习更多的知识，擅长将无聊的语言文字转化成数学式子。辅导的各年级的孩子有不同程度的进步，孩子和家长都特别开心。小学的孩子建立正确的学习习惯以及行为习惯，成绩突飞猛进。初，高中的学生建立正确的思考方式，善于运用心理学对孩子进行辅导。高三的小孩从50分1个半月的时间到达117分，考入浙江传媒大学！