把"死的"知识，变成"活的"游戏。编写了一套拼音操、一套作文教材、一套阅读分析教材。阅读教材：适合3一一6年级，对常见题型的思路、答题格式都作了详解。每个方法都是学生答题的金钥匙。作文教材：适合2一一6年级，每个主题分2次课完成，第一次课"找米下锅"，第2次课评析作文，点评每一位同学的作文，评点针对性强，效果立竿见影。不会"听"怎么办？可以用游戏法训练专注力，也可以读书，让学生边听边数de字的个数；拼音字形常分不清？可以演一演。倒如，b、P、d、q，可以编成儿歌，边演也说；作文无话可写？可以"动一动"；不爱说话？培养自信的；不爱读书？家长每天读10分钟，提问、讨论。

我是一个阳光开朗，积极向上的男生。再朋友中我被评价是温柔的，宽容的，大方的人，所以我的人缘很好，与人交往真实诚恳。我在高中阶段曾经担任物理课代表，班长等班级职务，领导能力较强，做事认真负责一直是我的名片。现在我在大学参与外联部的工作，由于上学期的优秀表现，这学期由干事提拔为部门负责人。从小学到中学到大学，我会积极参与各项学校的活动，演讲比赛，朗诵比赛，各种晚会都有我的身影，在这个过程中锻炼了我的沉着冷静，勇敢大方。除了人文素养外，我曾获全国中学生物理竞赛省级一等奖；“叶圣陶”全国新作文大赛省级一等奖；江苏省宿迁市“三好学生”荣誉称号，全国中学生数学竞赛省级二等奖；第一届全国中学生地球科学竞赛江苏赛区二等奖。我曾经有过两次辅导经历。一次是一对一辅导一名初中生，这位学生对于学习耐心不够，遇到困难就急躁甚至急哭了。恰好我是一个和蔼可亲，有耐心的人，我采取知识点细化，语速放慢等方法解决了这位学生接受能力较差的问题。第二次是辅导一位高中生，由于高中题目也会出现难度极大的题目，尤其在江苏省，所以我也会碰到不会的情况。在这种情况下，我会先自己研究这些难题，思路，知识点，解题难点所在，给我的一些启示等等。虽然不会做，但我会把这道题的价值尽可能挖掘出来。这位学生从最初的普通班到实验班最后进入奥赛班，她的努力肯定是最重要的

因为学习旅游管理专业，在带孩子方面也有所学习，与人沟通方面有所技巧。对于北京的各大景点也可以给小朋友进行一些简单介绍，丰富他的课余知识储备。有学习过民族舞，以及现在正在自学吉他。　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，看电影。当然，我最喜欢的还是语文，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在大学期间兼职过不同的岗位，对自己也是一种历练。虽然没有担任过家教这个职位，但是有去到过故宫，带孩子参加一些夏令营活动，回答孩子的各种问题。同时我认为要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。

在澳大利亚工作期间，为房东小孩辅导中文换宿。英语六级，雅思65分。大学期间做过多次家教，为多名小学生辅导语数外，陪读，课后作业辅导讲解，和孩子打成一片，让学习更有趣，得到了孩子和家长的喜爱。我是一名环球旅行者，有多国旅行经验，相信用过我的阅历，让孩子对世界产生兴趣，把兴趣融于学习中，特别是英语教学，有独特的背单词方法，让孩子轻松学好英语。多次辅导小学生语数外，课后作业讲解，六年级奥数冲刺，并考上理想的中学（成都七中）。辅导同事小孩五年级英语，小男孩从讨厌背单词讨厌英语，变得对英语感兴趣（我的多国旅行经历），英语成绩升至九十分。孩子的英语一定要敢说，鼓励他们多读，形成语感，背单词讲究方法，死记硬背不行，学会读音标，举一反三，兴趣是最好的老师。

兴趣爱好广泛，如乒乓球，萨克斯，历史等，其中萨克斯通过中央音乐学院业余7级考试之前上过一对一家教