个性：做事细致有耐心，擅长和小孩交流品格：做人真诚有责任心，品行正直成绩：高考结束后辅导小学生取得优秀的升学考试成绩，大学期间辅导雅思帮助学生拿到听力阅读7分以上口语小分6.0作文6.5的成绩辅导小学生时，常会出现学生学习兴趣不高，注意力不集中等问题。因此我会改变教育方法，培养学生兴趣，寓教于乐，营造轻松的上课氛围。而对于英语学习来说，最重要的就是练习，尤其口语，我会在课上为学生讲解应试技巧，课后随时陪同学生练习口语话题，保持语言环境。

性格乐观，态度温和可亲，不急不躁，虚心学习本人爱好地理学科，也擅长地理学科，对于地理学习有自己科学的见解。地理素质养成应该从识图能力开始，循序渐进，循循善诱。提升能力是必须，提升成绩是关键。根据同学掌握情况的不同，教学方法和程度也各不相同，地理是众多学科中最有规律性的，只要掌握的地区特点，题型规律，一定可以有惊喜的收获。本人之前在北京新华年教育有过家教经验。通过线上网课的方式，也能得到很好的辅导效果，甚至事半功倍。每次上课之前带学生进行回顾，一开始让同学自己思考，找到思维方法的问题，分型分类进行逐个击破。最后对题型进行总结。整堂课充实积极而自然

我能和孩子很好的沟通交流，对孩子有耐心，有自己的办法去给孩子授课，对待工作认真负责。现已共计教过很多学生了。就本人经验而言，我认为与孩子的沟通的能力与对孩子的耐心是至关重要的，不同学生有不同的性格，这就需要和他们沟通，了解他们的需要，及时发现他们在知识方面的漏洞。1.2016年暑期开始做家教的工作，当时教的是1名准高三的学生，他的高考成绩132分。2.2016年寒假带了2名二年级和3名五年级的小学生，期初测试各科科目由不及格上升到了及格。3.2017年日坛小学四年级一名学生全部科目，英语成绩考试由50分上升到80分，语文成绩由原来的70多分上升到接近80分，还被学生的家长推荐给另外的学生家长做线上英语教学。4.2017年垂杨柳小学三年级英语，帮她提升口语能力，先表达能力有了一定的提升。5.2018年星河湾小学四年级英语，辅导内容为贝乐学科英语，因为使用的是全英文的教材，孩子在一开始跟不上外教老师的节奏，辅导一年以后理解能力和上课效率有了很大的提升。6.2018年陈经伦中学初二学生英语，刚开始英语不及格，辅导了一学期以后英语期末成绩取得80分的好成绩。

活泼开朗乐观积极喜欢沟通并且善于活动气氛喜欢小孩子并且擅长调动积极性由于从小也是个顽皮的孩子所以我更能知道如何提高不爱学习的孩子们的积极性曾参加澳大利亚奥林匹克数学竞赛获得三等奖高中曾就读于北京外国语大学国际课程中心高二转学去澳大利亚的悉尼选择就读预科同时被悉尼科技大学录取没有过真实的家教经历但是家里的小孩子们的学习都是我辅导的以及留学期间舍友的数学英语也是我在帮忙辅导以至于拿到了不错的成绩身为海外留学生我拥有更加丰富的英语口语经验以及口语表达能力懂得通过不同的方式来调动孩子们的积极性例如将题目更加贴近生活或者做游戏的方法提高孩子们的积极性让他们的学习不再枯燥也让孩子们对学习更加热爱

开朗幽默，善于和同学沟通。做事非常女里，并且力求完美，有原则有标准，并且看重效率经常自习和对自己如何分配使用时间，并帮助同学每天的计划，高效完成学习任务。如果发现错误会立即指正，对自己要求严格，善于接受别人的批评，在教学过程中不断提升自己有多次一对一家教经验孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。