我叫任姝锦，来自北京工商大学食品学院环境工程171班。我的老家在四川，我现在是一名大二的学生，从大一到现在一直是班级的班长，同时也是学校红十字会社团的部长，在这些不同的岗位，我学到了很多，锻炼了自己的能力。同时，在学习上我也没有落下，在大二学年的评奖评优中，获得了校优秀学生奖学金，味食源奖学金和博华奖学金等奖项。也是校级优秀学生干部。性格活泼开朗，待人礼貌大方，有耐心有毅力。父母都是老师，以前也有很多同学来我家里补课，从小耳濡目染。辅导过初中妹妹的功课，当时一开始她数学成绩很差，在不及格边缘，后来经过辅导，让她的数学成绩有了很大的提高，最后可以拿到120左右的分数。她的主要问题是一说都会，一做题，一上手就不知道怎么写了，我给她找了很多典型例题，讲解一部分，让她自己写一部分，根据情况再进行分析，最终让她懂得了做题的方法。学习过三年毛笔(楷书)，以及硬笔书法，有丰富的经验。曾多次在学校的书法比赛中获奖。并且有教小朋友写字的经验，教过三年级的小朋友写硬笔书法。

本人性格开朗，有耐心在新东方期间与孩子们关系特别好，能和家长进行良好的沟通，与学生成为朋友，在学校中积极参加各项活动，取得优秀心理发展委员，实践之星自律之星，二等奖学金等荣誉。在学生组织担任部长一职，有足够的组织能力和社交能力。本人对小学科目较为擅长，可以灵活运用，对于孩子们学习不仅仅局限于让他们明白，更是要让他们讲出来，学精，举一反三，才是真正掌握。当孩子对这个科目产生抵触情绪时，可以把知识融入到生活中，从生活的点点滴滴中总结知识。重新提起他们的学习兴趣

我性格开朗，有亲和力，对待学生非常耐心，乐于沟通和探讨。尤其对于小学生和初中生，我能针对他们的问题出发，耐心讲解。高中时期曾获全国英语能力竞赛一等奖及全国创新作文大赛一等奖，以及在多门语言类竞赛中获得省级奖项，语言文字功底扎实。暑期曾一对一辅导过初一学生的英语，带领学生回顾课本，巩固知识，预习新知。该学生基础较差，但在学习过程中不断进步，也是对我的工作的认可。现在新东方旗下泡泡少儿教育担任助教职务，了解上课流程及与学生的交流方式。

有耐心，吃苦耐劳，善于沟通交流。在校期间获得优秀学生干部，优秀团干部等称号，在2018年的西门子大学生智能挑战赛中，率领队伍获得华北赛区一等奖。在学习生涯中，理科成绩较为突出，文科相对薄弱，因此，希望能够找到教授理科的家教，以帮助孩子的学习。曾经在某教育机构担任助教，也辅导过亲戚家的小孩。其实在家教的过程中，知识性的问题并不常见，毕竟都是小学初中的基本知识，自己身为大学生，能够解决关于孩子的一切知识疑惑。最重要的是如何让孩子踏实下心来，去完成作业，投入到学习之中，这是一个态度问题，我认为可以言传身教，用语言去感化孩子，用自己的学习生涯去激励孩子，态度问题解决了，学习成绩自然就上去了。

高考英语128北京第二外国语学院英语语言文学专业毕业英语专业四级、八级证书雅思7.0目前于澳大利亚昆士兰大学硕士在读吃苦耐劳，性格沉稳耐心。本科时以两年二等奖学金成绩毕业，成绩优异。在英语学院团总支和学生会任职。家教一年，教授初二英语，获得广泛认可。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。