性格偏稳重型，有耐心，认真负责，喜欢小孩子，希望和孩子建立良好关系。善于进行心理疏导，倾听孩子心声，为孩子解决学习及其他方面的各种困扰。善于交流沟通，与陌生人进行交流毫无障碍，打开话匣子。喜欢思考，历史，读书，并与朋友进行交流。希望在相应方面给孩子以帮助和启蒙。自初中起曾为小学生辅导过功课，高中期间为初中生小学生辅导过数学等科目。有些学生在知识体系上较为薄弱，讲解题目时接受较慢。我从源头开始，为孩子完善相应知识，并不断鼓励，之后再将知识与题目结合，深度讲解，往往收获很好的效果。

高中时期一直任化学课代表，化学单科成绩一直非常优秀，数学一直是自己的最爱，高考也考了142分，同时自己高考总成绩622分；大学时期，所学本硕专业均为化学工程专业，考取了注册化工工程师证书，高数成绩a+；毕业后在环境部直属事业单位上班，主要从事环评、执法相关方面课题研究，工作表现努力优秀，人品端正，性格阳光开朗。在校期间，曾在学而思有两年数学、化学授课经验。每天我会先和孩子在上课前进行沟通，说说我一天做了什么，发生什么有趣的事情，同时问她有什么有趣的事情不？（如果真心的把孩子当成朋友，想要获得的是一份平等的关系，首先要放下的是你大人的架势，真正的把孩子当成自己的朋友，很多时候，我们也可以在孩子身上获得很多我们在工作和生活中，无法获取的经验和幸福感。）2.然后，我会写个上课计划，主要根据孩子平时做作业情况和学习进度进行一定的安排。（1）首先会让孩子进行一定的朗读，基本上孩子读两遍，我和她一起读一遍，并且我会夸奖她，在哪里读得比较好，特别的有感情，这样可以给孩子引导一定的朗读兴趣；在复习的时候，我会让孩子读一个单元，给孩子评选出哪篇课文读得比较好，一些读得好的段落，我还会鼓掌，微笑，孩子很容易会注意到我的表现，他们的内心是需要关注的。（2）然后我会根据作业情况，进行分配。以下举例说明。

性格外向，开朗，喜欢小朋友，喜欢足球，为人正直，绝不做偷鸡摸狗之事。拒不传输任何有害于孩子思想的东西，愿意帮助孩子建立正确的价值观。初中物理，数学，化学竞赛均获得省级奖项。17年带过一个月家教，学生很喜欢我带课。他是个初中孩子，基础较弱，反复问我基础问题，我也比较有耐心的去教他，不会发火。

我参加区级示范研讨课，分别荣获个人二等奖和三等奖；辅导学生进行北京市高中英语竞赛，学生获得二等奖，个人获得最佳导师奖；高分通过通过CET4、6,TEM4、8考试；获得美国颁发的TESOLAdvancedCertification（教授母语为非英语的中学阶段语言学习者英文的教师资格证书）；高分通过雅思考试，雅思总分8；以优异的毕业成绩硕士毕业于TheUniversityofSheffield（英国谢菲尔德大学）。1.较强的组织、领导能力。担任学生会宣传部部长，多次组织各种校级活动并取得良好效果。担任谢菲尔德学生会孔子学院宣传负责人，组织活动吸引各国学生了解中国文化。2.较强的语言表达能力。多次作为班、系、校等代表，在大型活动中发言。3.较强的表现力。跟随中央芭蕾舞团参加“唐吉可德”等演出。多次担任班、系、校级大型比赛及活动的主持人。4.较好的英语语言天赋。在国外的学习，英语口语、听力较为突出。2016—至今本人一直兼职教授雅思口语(环球雅思金牌口语讲师),多名学生顺利达到出国线6分标准，同时有多名学生以高分进入英国、澳大利亚、加拿大等多个名牌大学。2016--至今本人所带的学生都进入了北京市城区重点中学和211及以上的重点名牌的大学。

我性格开朗活泼，非常擅长与孩子交流，能和孩子进行轻松的谈话，喜欢跳舞。我也已经考过了英语四六级，英语口语成绩也十分不错。在进行家教职业之前我还有一年的助教经验，非常了解孩子的心里和老师的授课重点，当我做家教的时候孩子们都很喜欢我。我有一年半的家教经验，教过语文，数学和英语对于孩子哪里出现问题能找出相应的对策。在语文方面我非常擅长带领孩子进行阅读理解和写作，在练习和精心讲解下孩子会提高成绩。如孩子的英语语法并不是很好，那么我会和孩子先总结出所有常见语法，加深孩子印象，然后经过刷题和整理错题来提高语法能力。如数学空间思维能力欠缺的孩子，我会带领孩子多多画图来增加孩子的想象力来提高思维能力