姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
常教员
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吉林建筑大学环境工程专业大二学生
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我的性格偏于内向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。本人曾有两次家教经历。一位同学成绩相对优异,另一位就相对差一些。我的教学理念就是因材施教,每个学生都是独一无二的。寻找孩子的发光点,兴趣点作为突破口,从而帮助孩子提高学业成绩。作孩子的朋友,而不是以老师的姿态,这有利于接近孩子,和孩子更好的交流。 了解详情>>> |
最近登录:06/18 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武 |
马教员
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中国地质大学材料化学专业大三学生
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目前大二全日制在读英语四六级已过俄语在学ing软笔书法专门研究7年有拍vcr经验帮助初三毕业生取得优异成绩家长较为满意专业方面物理化学都学擅长辅导物理化学生物数学经验丰富(现在正在辅导初三毕业生物化学习和初一学生的生物学习)性格优点:耐心能够和小朋友很好的交流不会紧张枯燥很和善善于归纳总结帮助初三毕业生取得优异成绩家长较为满意专业方面物理化学都学擅长辅导物理化学生物数学经验丰富(现在正在辅导初三毕业生物化学习和初一学生的生物学习)讲解方面:将基础和提高分开可以分模块精讲串讲知识点也可以能够针对问题进行举一反三和弥补知识点能够达到查漏补弱的效果每学科有对应的练习题可以分层次讲解有助于提高 了解详情>>> |
最近登录:08/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
潘教员
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中央民族大学计算机专业大一学生
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性格温和稳定,踏实上进,思维活跃,热爱运动。曾是高中篮球校队主力控卫,可以教学篮球。教学的同时乐于活跃课堂气氛,与学生友好平等交流,乐于分享学习的技巧,授人以鱼不如授人以渔。平常文明礼貌对待身边的人,对学生认真负责。不抽烟喝酒,作息良好规律。因为曾经接触过双向情感障碍的学生,对此类学生有过处理经验,引导其慢慢走出心里障碍,并提高其成绩(辅导科目为初中数学/物理/化学),乐于与学生交朋友,做朋友。教学大小班及个人时有自己的一套方法,教学以学生情况为准因人而异因材施教。 了解详情>>> |
最近登录:06/17 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|西城 |
冯教员
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北京理工大学电子信息工程专业大二学生
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脾气好,性格开朗活泼外向,自来熟。有耐心,学习专业,讲解细致。擅长小学初中数理化,高中数学,高中物理化学生物太久没接触,不再作辅导。c语言,大一c语言课程获得满分,可作初学者的指导。小学获得华罗庚金杯赛一等奖,初中两次获得奥赛一等奖,物理竞赛一等奖。高中参加信息学竞赛(其余竞赛未参加),获得省级二等奖。暂无经验。之前没有做过家教,但是乐于与同学们进行交流,在高中课堂上,也有过很多很多讲解题目的经验。对于可能出现的一些问题,如学生对某一知识点薄弱,会采取加强训练的做法。对于学生失去耐心的情况,会采取鼓励+引导的方法。 了解详情>>> |
最近登录:06/17 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:房山 |
沈教员
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北京师范大学教育学专业研一学生
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性格乐观开朗有原则教学较为严格严谨有丰富的教学经历教学原则是必须要让学生听懂本人十分热爱数学因此希望能够通过教学帮助学生也热爱上数学同时提高学业成绩曾经在中学参加过数学竞赛获得较好的成绩在大学参加高数竞赛获得了省一等奖曾经在浙江考取了教师的提前批(后来由于升学放弃了),有半年的带班教学经验。在本科期间,做过一对一家教、一对多的教育培训以及各种教学相关的志愿服务,也参加过累计一个学期的教育实习。在证书与奖项方面,考取过教师资格证书、奥数竞赛教练员,获得过校师范教学技能大赛三等奖。 了解详情>>> |
最近登录:06/17 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
刘教员
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北京科技大学通信工程专业大三学生
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性格开朗,善于沟通和交际。平时喜欢读书,历史、文学、哲学都读,比较喜欢的是《红楼梦》和鲁迅杂文。闲暇时间也会练毛笔字、跳舞、唱歌。大学期间,在学好专业课之外,参加了许多学生工作,善于沟通合作,组织规划和统筹协调能力强。且有过支教经历,与孩子能进行良好的沟通,交朋友。1.高三暑假辅导过一高三应届生的英语和理综,将自己的学习方法教给他,使他的学科基础更加牢固,并掌握了许多答题的技巧。而且在共同学习的过程中与他成为了朋友,在后来的高考填报志愿、大学生活中给与一些帮助。2..我认为家教不只是教知识,更是手把手教方法、培养学习习惯。其次,家教相比学校教育是弥补、是提高,针对每个孩子的不同情况有不同的对策;再者,家教也是陪伴,孩子在学习过程中会遇到很多困难,家教一方面帮助他解决困难,一方面跟孩子交朋友,让他在学习的过程中更加快乐,这样学习效果也会更好。 了解详情>>> |
最近登录:06/17 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
刘教员
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中国矿业大学工商类专业大一学生
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我性格很开朗,很爱笑,说话平易近人,像大多数南方姑娘那样,我说话声音比较温和,擅长与人打交道,平常看的人道,哲理方面的微信短文较多,我能与大多数年龄段的人友好相处,受妈妈的影响,我情感比较细腻,我能比较容易地发现别人的情绪变化,因此我比较擅长鼓励和安慰他人。中考结束后,我脑海里并没有去当家教的想法,高中结束后才开始,但是我初中和高中,经常与同学们互帮互助,大家相互讲解难题,为我后来补课积累了很多经验,尤其是高中的时候,我们班级是以小组为单位一起学习,在小组里面,我比较擅长高中英语,化学和物理,经常给组员讲解他们在这三方面遇到的的问题,我能给她们讲解一些比较简单的,易于理解的方法,我们组在班级所有组里面成绩也比较好,年级前一百我们组多的时候能达到五个(我们年级理科生1名多一点,我们班59人,一共10个小组,我们班一般进年级前100能达到25人甚至以上)。初中的时候,我成绩最好的属化学,因为很喜欢,我学习化学很积极,也掌握了不少学好初中化学的经验方法,中考化学成绩满分,我觉得与我平常的专研以及好的学习方法脱不开关系。刚进初中那会儿,我是一个妥妥的差生,差到可能毕业了就没办法读稍微好一点点的高中那种,但是我当时渐渐懂事,努力学习,最终考取了当地最好的高中,高中也是如此,高一时方法不恰当,那个时候我的成绩可能一本都上不了,但是我不断探索方法,不断努力,高考考上了211,我相信我的经验能够帮助更多未懂事,或者对学习没有兴趣的同学更好的了解自己,从而取得更好的成绩。我高考结束后,辅导过一个孩子,他读小学三年级,我刚开始辅导他的时候,他对学习没有兴趣,也很依赖答案,听他爸爸说,原来是他妈妈辅导他,没有注重对他的引导,只是简单的告诉那一道题怎么做,导致孩子不愿意思考,我上手之后,因为我一直相信,不感兴趣,其实更大的原因在于自己能力不足,从而没有信心和兴趣,所以我注重对激励他,每次当他取得进步时,我都会夸赞他,并且在他进步很大的时候,我甚至会请他吃冰淇淋(我和小朋友相处比较像朋友,嘿嘿),同时,针对他对答案的依赖,我慢慢引导他思考,从问题答案出发,我会提一串与解决题目相关的问题,引发他的思考一个暑假结束后,他对学习的兴趣有了一定的提高,同时,也慢慢的开始自己思考问题,从原来的只会一道题,进步为能由一道题解决一类题,我觉得辅导他是一件很快乐的事,我看着他慢慢进步,我自己也很有成就感 了解详情>>> |
最近登录:01/17 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
李教员
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北京交通大学控制工程专业硕士毕业
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我性格比较温和,温润如玉,态度亲和曾担任党支部书记,善于与学生沟通交流。本科阶段,曾获得美国大学生数学竞赛二等奖,研究生阶段,获得北京市优秀毕业生。我深爱教育这个行业,相信能够让孩子学到知识我从2014年做家教,而且在辅导班当过教师,辅导的学生近200+我还义务支教,培养贫困山村的孩子;最近,在北京文汇中学,辅导过学生,辅导过数学,物理,化学辅导的学生,学生成绩高,深受学生的好评。我还懂一些嫦娥五号月球土壤,最新的科技成就,让孩子了解前沿的科学知识 了解详情>>> |
最近登录:06/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台 |
梁教员
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中国人民大学应用经济学院专业大四学生
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性格外向,擅长与人交往,在学院的学生组织中任会长团成员,与同学相处十分愉快。富有耐心,懂得循循善诱。大学期间一直担任班长,认真负责,积极参与各种活动。与此同时,学习成绩优异,专业排名为第四名(专业共计35人)多次荣获各种奖学金,包括国家二等奖学金,中国人民大学信善奖学金,学习类三等奖学金等等。自学能力强,大学期间考取各种证书,如证券从业资格证等,自学了多门金融学课程,如公司理财,投资学,货币银行学等。曾在北京市大学生数学竞赛中获得三等奖。高考完后进行过两个月的1对1辅导,大幅提高了学员成绩。大学期间曾1对2辅导,两个学员班级排名均上涨5名+ 了解详情>>> |
最近登录:06/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀 |
张教员
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北京航空航天大学信息类专业大一学生
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本人善良耐心,对学生负责,想要教有成效,达成双赢,善于与学生交流。除此之外,我还可以和同学交流生活,聊聊音乐,让家教过程轻松享受。在在高中去得物理竞赛一等奖,大学大一冯如杯创新创意大赛一等奖,对于大学生活经验充足。在高考暑假有过家教经验,主要针对当时高二学生解决学习的问题错题,针对性复习知识点。上次的家教效果没有达到理想,对于之后一定要有计划,实现教学计划,学有成效。当时讲的很多很多,涉及高考的所有科目,每一课对于应试考试都应该有相应的方法,相应的技巧,才能再与硬实力基础搭配才能不惧考试 了解详情>>> |
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