性格沉稳，有耐心，河北衡水人，对应试教育非常熟悉，自学能力很强，自学财会金融知识，通过初级会计职称，注册会计师中经济法，公司战略与风险管理，税务师中的税法一，涉税实务相关法律，证券从业资格证，英语四六级。教过三年级小男孩数学英语语文，注重方法教学，注重解题思路，注重考试时候的做题顺序分配，善于引导学生举一反三。比如在讲解天平等式换算问题时通过多种方法讲解，一道题可讲5遍及以上，非常有耐心，小男孩也非常认可我的讲解方法，最后结果是小男孩数学成绩提高显著，男孩父母很高兴。

性格活泼开朗，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。目前在机构当老师当他跟你说话时要全神贯注当他与你谈话时，你要仔细听着，停下手里的话，看着他、不时间一些1/55问题，对他的话兴趣十足。你的注意有助于他的自我评价，是你可以给他的最好的礼物。3．鼓励你的孩子成为积极的思考者，你自己也要积极主动消极的人们在谈论政府、执政者、一般经济状况、个人经济收入、他们的工作、家庭成员以及朋友等等时，你会感到多么压抑啊。除非有人教导我们注意我们想要的东西(变得富裕)，否则我们只注意不想要的东西(变得贫穷)。而我们花大部分时间考虑的事情将是最终得到的事情。尽量使自己变得主动积极，练习学会说“是的”。如果你的孩子想让你抽时间陪他，可是你不能马上抽出时间，你要说：“好吧，一小时后怎么样?……还是明天呢?”然后说到做到。如果他想做的事情会使家里脏乱不堪，你要说：“好吧，周末在院子里或马路上做怎么样?”如果他想上收费高的大学，而你又负担不起，你要说：“好吧，到时候我们创造条件上大学。”

山西省生物竞赛省一等奖全校排名第一，全省排名25耐心，高效，幽默风趣熟悉理科各科目中的易错易混点长于对整体逻辑的把握。擅长分析问题，追本溯源对题目及考点深入剖析，进行启发从而达到举一反三的目的。善于发现学生在学习中的盲点与误区能快速了解学生学习情况并给出相应指导在学校曾参与校内组织的补弱组，对学习情况一般的学生进行辅导，取得良好效果并广受同学喜爱。在高考后曾参加学校毕业优生辅导班，负责数学和生物。当前学生主要存在，讲解时能理解题目，但当课后再次做相类似的题的时候，往往又会出现不会做的情况。我通过对题目进行更深入分析，对模型进行追本溯源，引导学生深入理解与熟练应用知识。同时，我善于使用费曼学习法，让学生通过对我的重复讲解，发现他在对问题的理解中的不足，进行更精确与高效指导。

擅长教各种类型的学生性格温和可以在教授知识的同时教授记忆方法并且可以给学生做心理疏导缓解压力学习方法很多可以让学生轻松学会并记住知识点且保证做题正确率。会在课前复习上节课内容课后总结保证学生掌握扎实曾经教授过四位学员一位在人大附中第一分校上过10次课进行过物理、数学、化学教学学生仅通过两节课便解决了数学中三角函数、立体几何等重难点问题，并且学会了记忆方法。一位在北京中学与我学习生物通过5次课串讲了必修一内容掌握得十分扎实。一位就读于北京十九中学，学习了生物必修一内容，掌握扎实。一位在人大附中本部，学习过数学的三角函数部分，之后做题正确率猛增

学习认真，有一定的学习方法，大学期间也有一定的自学能力，各科平均成绩90左右逻辑思维强，理科知识能够融会贯通，通过理解来深刻记忆待人亲切稳重，社交能力强，在本科担任许多班级职务等，具有一定的组织管理能力，并且擅长营造一种轻松有趣的氛围数学成绩优秀化学竞赛初赛一等奖大学期间化学基础扎实（包括无机有机分析生物物理天然药化等化学学科）暂无家教经验。在校担任讲解员，曾带领高中生、初中生参观药用植物园，沟通良好，即可以管理好秩序又可以即时解答大家的疑惑，营造轻松有趣的氛围。在本科阶段曾给同学辅导高数，以及其它一些专业知识的简单讲座。