本人性格开朗大方，爱好音乐，对语文、语文方面擅长，在2016年浙江温州带一个班三年级学生，成绩平均分在80左右，在2017年北京智慧托管班带1到6年级学生，成绩在优秀，在大学获得学历证书，教师资格证书，普通话二甲证书，英语3级A。本人可对不同年级段学生采用分层次教学，在教学生过程中可采用一针见血的教学方法，采用宽严并用的教学方式，在浙江温州带张同学，这是个性格倔强的女孩，在带他的过程中发现了很多喜欢问题，坐姿，学习态度等进行纠正。宽严适度。

性格开朗有耐心特长朗诵唱歌主持全国大学生英语口语比赛三等奖软件技能大赛三等奖勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;阅读,游泳,篮球,演讲,辩论性格开朗、待人热情能够熟练操作常用办公软件word,excel.ppt等,对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底,口头表达能力较强。开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新,敢于迎接新挑战。曾经辅导过初中学生数学对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。我本人适应性强,责任心强。

本人性格开朗，有耐心，思考问题方式独特新型，擅长培养学生独立思考能力。倡导学生养成独立思考问题的能力，养成自主自律的学习习惯，不提倡死记硬背的学习方式。高中就读于人大附中，以特长生考入清华，但一直保持学业与特长两不误。擅长竞技健美操，多次获得全国前8，获得竞技健美操国家一级运动员称号。本人由于刚迈入大学生活，暂无家教经历，但在高考后，曾多次辅导朋友的孩子，孩子们的学习兴趣有明显提高，也开始有了独立思考的能力。本人比较倾向于在小学培养学习兴趣与思考能力，尤其在数学上提高孩子对数字的敏感程度和对立体图形的感觉。

我性格温和，偶尔严厉，耐心细致，启发式教学。我爱好篮球、羽毛球、乒乓球。我每年都获得学校奖学金，包括综合奖学金、专业奖学金，国家励志奖学金，我积极参加志愿活动，曾多次参加学校组织的支教活动，还参加学校的远程教育支教活动。大学期间我一直带家教，有六年的家教经验，并且有丰富的线上教育经验，长期在某线上教育平台带课。我教的学生均有20分的提高，有的考入名牌大学。我主张将基础知识的理解与题目训练相结合的理念，理解是基础，概念的理解、前因后果的理解以及逻辑的理解能够帮助同学们从根本上、总体上掌握知识的脉络，加之以教材的讲解和题目的练习，我相信这样可以很快地提升同学们学习的兴趣、提高他们的成绩。

毛老师，毕业于西北工业大学，有良好的专业素养，五年一对一语文教学经验。   毛老师为人亲切，擅长心理学，能够走进孩子内心，发现孩子的特质，一对一个性化辅导，因材施教。善于培养孩子的学习兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯，建立良好的品格。   同时，毛老师拥有专业的语文教学方法，熟知不同阶段的语文课程教育标准，能够帮助孩子在不同阶段掌握所学知识，达成学习目标，提升学习成绩。🍃教学案例：1.曾辅导一名三年级学生语文两个个月从70分提高到稳定90多分，并且帮助家庭增进了母子关系。2.辅导国际学校双胞胎学生，在一个月的时间，让孩子对中文阅读和写作产生强烈兴趣，现在已经可以自主完成作文写作和阅读理解多次满分。3.辅导一名国际学校学生，一个月时间，从抗拒语文到能够主动阅读，能读敢写，进步明显。   辅导学生所在学校有：芳草地学校、青苗双语学校、陈经纶学校等。