本人执教以来，本着认真负责的态度，针对不同的学生量身定制不同的教学方案，抓取知识薄弱点进行教学，强化易错点难点所涉及到的知识，来实现稳提分数。在教学过程中，耐心细致，善于沟通，化繁为简，使学生容易且深刻理解所学知识，最后学会运用。主要辅导中小学，数学英语及理科。熟悉各个知识板块及对应的解题方法答题技巧。在教学中，注重孩子良好学习习惯的养成，启发思维，自主思考，提高对学习的专注力。19年3月份，初三的的一个学生，英语提高二十五分，中考英语88分。19年10月，辅导三年级的小孩子数学，两个月提了三十分，在班级里的排名由三十五名到第二名。20年3月，带过的一名初二学生物理，物理单科考了班级第一名。20年7月到8月，辅导的林同学的数学，开学摸底考试取得很好的成绩。在教授一个三年级小孩子的过程中，因为这个孩子注意力不集中，排斥学习，不配合工作，我很难实施教学计划。后来我改变策略，我上来没有直接说学习上的事，给他讲故事，一边讲一边提问故事中含有的某个汉字怎么写，某句话改成别的句式怎么改，读完故事问他一些阅读理解小问题。回答对了，我会表扬他，提高他的自信心。在讲课过程中，经常联系他的日常生活，站在他的角度去考虑问题，走进他的内心世界。慢慢地，这孩子开始对学习感兴趣，甚至在课后主动去阅读一些我推荐给他的读物。越来越乖，改掉了很多不好的习惯，坐姿，拿笔的姿势我也帮助他矫正过来。家长说孩子的作文写得比以前好很多。数学这块儿也不粗心马虎了，计算速度快了，正确率高了。

本人性格开朗，待人真诚热情，有耐心。擅长数学和英语，喜欢看到学生进步后的收获感满足感。曾获专业课比赛二等奖，英语演讲比赛多次获奖。参加建国70周年群众联欢表演，暑期训练获校级优秀学员称号。普通话二级甲等，具备高中数学教师资格证，计算机二级证书和英语六级证书。做过两份上门1V1家教，一份朝阳小学二年级全科辅导，现已结束；另一份是六年级英语家教,还在继续辅导，已升初一。我认为对于基础差自律性低的学生应该先辅导作业，把书本上的内容先弄懂，不忙着举一反三。基础较好的学生，可以找一些代表性强的题目让他训练，提升正确率，巩固基础后再做提高。

大学参加数学建模比赛，擅长数学英语，上课专注认真，现在中国人民大学财政金融学院学习，仍然在学习高等数学和英语四级英语高分过，正在备考六级全科文科可以辅导，并不限定辅导科目11做过家教，在其他机构辅导过学生，也辅导过亲戚家孩子，高中阶段擅长给同学讲解数学英语题目2

热爱教育事业，更爱自己的本职工作。在教育领域兢兢业业，20年如一日。对待孩子认真负责，把学生当做自己的孩子。对不同的孩子，运用不同方法。要想让孩子们爱听自己的课，首先得让孩子喜欢自己、接受自己。我性格开朗，爱和孩子沟通，和孩子一起讨论、一起学习。老家河北，在京十年做家教，无论是机构课，还是上门课，我都用心去教，运用启发式教学，让孩子们在理解的基础上，学会做题的方法，从而爱上数学。几次课后，学生成绩都有了很大的提升。让孩子们对自己有了信心，受到家长和孩子们的一致好评！

善于发现并沟通学生学习过程中的问题，并能提出针对性的解决办法及方案，有问题会及时与学生家长沟通，待人亲和，脾气好，无不良嗜好。工作负责，个人上学期间一直比较擅长初中阶段的数学英语化学地理等科目。有信心帮这方面成绩不太好的学生有所提升或收获。16年本科毕业后,在河南南阳从事了3年初中数学方面的教学(1对1多些，特别是初三毕业班学生。个人对中考的题型及知识点掌握较熟练，偶尔短暂带过班课。)教学过程中每周都会及时跟学生家长反馈近期学生学习内容及学习状态，并交代接下来的授课计划安排。