本人性格活泼开朗，阳光积极，办事认真负责。从小参加多项竞赛，曾获初中作文竞赛二等奖，英语竞赛二等奖等等，在校内也常常参加各种比赛，均取得不错的成绩。本人爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞，小时候曾获得唱歌比赛一等奖，并多次上台表演。本人从小练习乐器，会小提琴、吉他、葫芦丝等，并自学陶笛。本人还可教授初级韩语。高考后曾辅导过一名高一学生，该生偏科严重，本人通过教他如何合理分配各科学习时间，并讲解各种学习方法，辅导他一些疑难问题，使他的这一问题减轻了不少。该生还存在英语口语欠佳的问题，本人通过对他进行跟读练习，并示范正确读法，使他的英语口语有了较为明显的长进。150左右每90分钟，可再议

本人从小乐观开朗，善于与人交流沟通，一直深受同学和老师的喜爱。同时喜爱锻炼身体，在高三时选择了体育特长生，并进行了为期一年的体育学习，在大学期间也积极参加学校运动会，并取得跳远和三级跳的前三成绩。大一一学年成绩总排名在院里排名第一，同时取得了国家励志奖学金，之后的每年也连续获得国家助学金，而且连续两年获得三好学生的荣誉。并在2016年通过自己的努力，以优异的成绩成为北京师范大学的研究生，在研究生期间努力学习，积极工作，获得奖学金、助学金、优秀社会工作者等各种奖项！读研期间一直从事家教行业，同时也进行过专门的家教培训，主要教授小学各科和初中一二年级的学生，受到了家长的认可，同时在这过程中也遇到过一些挫折，接触的一名3年级男孩，对英语课完全没有兴趣，上课也不专心听讲，刚开始完全无法进行，后来专门用半节课的时间和孩子聊天，了解他不喜欢的原因及可以接受的授课方式，通过几节课实验，通过改变自己的授课方式得到孩子的认可，并在最后的考试中获得满意的成绩！

对外经贸在读，辽宁高考文科152，数学146，，英语132，语文118带过高三学生，希望一试。高中参加过省级数学竞赛，三等奖。带学生有耐心，j尽力把题讲透彻。目前在学校学习双学位日语。嗯，平日时间充足，不会随意更改时间。暑假带过2名高三学生，教数学和英语。对文综也有自己的见解，主要通过分析高考题来找文综试题的规律。讲题尽量找方法，找规律。比如，数学讲题找例题，找规律。英语讲语法。把时间利用率最大化，提高学习效率。

性格比较温和，平时和小孩子们相处都很合得来。平时喜欢练练瑜伽练练书法。竞赛的话曾在赣州市书法比赛中得过三等奖，高中时期也一直在奥赛班。大学时期也非常积极努力地学习，不让自己混日子，大一上也取得了年级12名的好成绩，这学期准备多多参加英语竞赛和各种证的考试。家教辅导经验的话，从前给弟弟妹妹辅导过学业，每门学科都有涉猎。给妹妹辅导数学时，发现她有时会听不懂我讲内容，这时我就会再讲一遍并放慢速度，讲到每一个知识点都会去询问她是否明白，最后她都能明白我所讲内容。还有一点就是偶尔遇上我也不明白的题目，这时我会用软件搜索，自己明白以后再给他们讲解。

首先，我的爱好唱歌，打篮球，喜欢骑点自行车，总的来说比较喜欢爱运动，看起来比较阳光男孩，同学们一般都喜欢我的性格，几乎没有和我闹过什么矛盾，在社交圈中跟大家交流多，我有个弟弟，所以我也擅长与比我小的孩子打交道。在我的各科成绩方面的话，我比较擅长数学、化学、生物，不过高考比平时要差点，英语也不赖。但是，我没有参加过学术竞赛，总的来说我希望可以被家教届认可，我会加油的(ง•̀_•́)ง在我高中时代给别人讲题的时候，首先得自己懂得要讲授的问题，但是会出现你懂他不懂得局面，这时需要站在受课人角度，体会他是怎么样个心情听讲，不能唱独角戏，方法要精简得当，不能给受课人压力，特别是孩子。孩子容易沉浸在授课人的情绪中，无法进入思考阶段。其次，讲题的时候，授课人不要嫌麻烦，在孩子不懂的地方，要以身作则，亲笔演示，并告诉孩子问题是什么？怎么解决？为什么这样解决？，更重要一点是可以给孩子给予适当的延伸，一定要将举一反三的思想灌入孩子脑海中，下次碰到类似的问题，才能迎刃而解。这是我大致的经验，在面对不同的孩子，还得因材施教提前做好准备，站在孩子的角度，加深孩子对问题的理解。