性格开朗活泼，又不失严肃。细心耐心，能够了解学生的需求，及时改变方向，以配合孩子的思路和要求。督促孩子学习，并提出良好建议，并且思路清晰，能把问题讲得深入通透。爱好音乐和文学写作，并且都有不错的成绩。曾获各类优秀作文奖。曾担任过初一学生的语数英家教工作，和孩子亦师亦友，提前认真备课，并取得不错的教学成果，孩子成绩有所提升，并培养了较好的学习和阅读习惯。在整个授课的过程中还加入了一些自己对人生的独特思考，培养孩子独立思考的能力。

本人是一名在读硕士研究生，对数学非常感兴趣，对数学学科有自己独特的见解和认知，考研数学143，大四带过一段时间的高一高二数学辅导班，这段经历使我对辅导学生有了更多的经验，数学有天赋固然重要，但和后天的努力是分不开的，希望和您的孩子一步一个脚印在数学大陆去行走。每个学生都是一个发展的人，只要方法得当，都会有一个质的变化，虽然说量的积累会引起质的变化，但是在学习的方法上以及自身的主观能动性也会对学生的学习上有着巨大的作用，我会尽心尽力的辅导每一位学生，我对学生有足够的耐心，一定会让您的孩子的学习成绩有所进步。

我的性格很乐观，就像我的名字一样，我很向阳。因为从小学到大学一直担任班长，所以我的人际交往能力比较强，再加上我的责任感比较强，对自己对他人高度负责，现在在学校担任是辅导员助理。大一学年获得多个奖项，比如优秀班干部、优秀学生、校友奖学金等。从初中到大学，一直是班级里的免费辅导教师，在上学期间任课教师生病有事的时候，因为老师的信任，多次给同学们上课。在具体的家教中，我会先对学生基本情况进行了解，有的是兴趣不在弱势科目，有的是思维没有转变。所以，对于不同情况的学生会有不一样的辅导方案，灵活性比较高。因为自身经历的原因，学生不会的科目不一定是在学校造成的，还有可能是生活环境，所以可能需要家长配合我一定的工作(沟通了解)。

我性格比较开朗，脾气好，对孩子很有耐心。做事认真负责，尽自己最大努力让孩子对英语感兴趣，乐意更愿意去深入了解这门语言。我的教学理念是“在快乐中学习英语”，所以一般都是教授完知识，我会带孩子做游戏或者活动进行巩固练习。但是对于课堂认真听讲，和课后作业，我会严格把关，张弛有度，不会让孩子感到压力。我已获得大学四六级证书，英语专业专四专八证书。内蒙古英语竞赛二等奖。我目前在北京一家培训机构做初中英语老师，已有三年多的教学经验。期间遇到过一个学生叫Mike,六年级，一直特别排斥英语，极其不愿意学习英语。他的基础比较薄弱，所以我采用容易理解记忆的方法讲知识点，同时多多鼓励他，让他知道自己其实很厉害，可以做到，越来越有成就感。现在他自己提出要多学教材，愿意花时间背单词读课文，家长感到很有效果。还有一个孩子叫Tony,三年级，听说很棒，家长一直在坚持听听力，做一些手机上的课程。不过孩子不喜欢写，读写很弱，不会背单词。我教了他自然拼读，并且遇到单词就会练习分音节。慢慢他就可以领会单词的发音，自己会分音节，根据单词发音背诵单词。他不愿意做阅读，一般都是不看文章直接写。我以奖励的方式鼓励他静下心仔细读，正确率高就给一些糖果，孩子很开心，也逐渐养成认真做题的习惯了。

本人的性格十分开朗，很有耐心，也很有责任心，比较的有幽默感，平时能和孩子们打成一片，比较受孩子的喜欢与欢迎，平时的课余生活也喜欢打篮球，打乒乓球，唱歌。古筝考过九级，围棋有四段，初中曾获得过北京市西城区艺术节合唱一等奖。本人辅导过的学生曾经有出现过对学科不感兴趣的情况，家长之前对此也表示十分头疼，对此本人通过塑造情景和讲故事的方式，以及比较幽默的授课方式引导孩子，让孩子对该学科不再有厌恶感，让孩子爱上学习该学科。然后对于不爱写作业的孩子，我会设定一些奖励，来鼓励孩子完成作业，效果也比较好。