性格活泼开朗，能够和孩子交朋友，喜欢交流沟通。能够积极的处理问题，并且能够耐心地进行教学工作。在教学工作中，帮助学生掌握学习方法。相信和孩子成为朋友，也。孩子养成良好的学习兴趣和学习习惯。这让我更加的相信自己，可以成为一个非常棒的老师。在山东公办小学担任小学英语教师北京网络科技有限公司担任高中英语教师。曾经辅导过专升本英语。相信如果成为家教的话，也可以和孩子度过，非常开心的时光。在家的过程中出现有的孩子。学习基础非常差，需要重新认识字母的情况，然后带着她一个一个的记重新把原来学的知识记起来，这非常的慢，然后时间但是打牢的基础之后后面的教学工作就变得非常简单。

我能够细心地引导学生，在提升孩子学习成绩的同时锻炼出孩子独自解决问题的能力。有丰富的指教经验，带过各式各样的学生，能够因材施教。特长：素描、色彩，吉他，编程。已过四六级，普通话一乙，曾参加过大学生数学建模比赛并获得省级二等奖。本科期间带过小学英语班，主讲发音和英语写作，人数在15人左右。还带过高中数学家教。今年7月份在辅导机构当一个初中班的班主任并教授初中数学。带过好学生也带过差生，可以用不同的方式来引导他们学习，顺着孩子的兴趣来进入课堂。

喜欢和同学们打交道，比较随和。和大家都比较玩的来，也是青团的一名成员，曾到朝阳区一处小学支教。平时在学校喜欢打羽毛球，乒乓球。数理化，英语竞赛上，唱歌比赛高中都有获奖记录。对高中以前的知识都比较熟悉。大学高数为A。大一假期在家辅导刚考上高中的学生一个假期。感觉高中以前的智商还历历在目，给同学们答疑解惑时非常有激情。感觉效果不错，希望继续有这方面都机会。上学期到朝阳区一处小学支教，和小朋友们相处的非常开心，收获到了很多教学上的一点点经验。

性格温柔，有耐心，沉稳。在学校校团委和院学生会担任过学生干部，沟通表达能力较强，参加过北京市创新创业竞赛和数学建模大赛等等，多次担任团队负责人，被评为三好学生、优秀学生干部等等，专业成绩在年级前10%。暂无家教经历，但是参加过学校组织的志愿服务活动，为敬老院的老人们送关怀。向往家教的工作，想为青少年的学习给予指导，分享自己的学习经验。

您好，我是一名刚毕业的大学生，是一个成熟踏实的男生，出生于山西运城的一个农村里，在中学，由于没有名师的指导,走了很多弯路，吃了很多的苦，但是经过刻苦的努力，还是考到了我们省最好的大学，在各种的碰壁中，我自己总结出了学习的方法，而且有完整的知识框架。希望可以把我的经验教训和您的孩子分享，让您的孩子可以少走弯路，希望可以让您有所收获。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定系统优化的方案，其次我会对知识点和题目熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。