我的初中和高中都在天津外国语大学附属外国语学校学习，它是全国1616所具有保送资格的外国语中学之一，注重文化环境营造和口语训练，独立教材，英语授课。我六年的外国语中学经历训练了我的口语能力。我的大学专业，即北京外国语大学英语专业，是全国排名第一的英语专业。北外英院注重英语技能的训练和文化学习相结合，所以，我拥有过硬的听说读写、演讲、辩论等技能，同时，对英语国家文化/社会学/哲学/国际关系等领域有一定理解。我在大学主攻“英语文学”方向，所以，尤其擅长英语写作。性格开朗，健谈，能说会道（不过这是一个英语专业学生的必备素质XD）我会做到：在课前，我会备课，并准备好课上需要的一切内容；在上课中，我会以交流和引导为主，和辅导者共同探讨问题；我会为被辅导者提供好用的学习工具，如软件、网站等；在课下，我会设置固定的工作时间，保证在工作时间内，被辅导者都可以找到我，我会解答问题以及一切学习相关的内容

在大学我积极投身于社团活动，作为主持人主持过许多活动，积累了丰富的经验。我的性格活泼开朗，学习时又比较严谨，不苟言笑。我一直保持着终生学习的习惯，即使到了自由的大学，也不随意放纵自己。同时我也尝试发展自己的兴趣爱好，加入了街舞社，有了许多舞台经验，为我的大学生活添上了浓墨重彩的一笔！大一一学年我在课余时间担任了中科附小学四年级的选修课老师，教授二十多名孩子。教学上比较有耐心，认真负责，踏实努力。不敢自诩饱读诗书，但愿认真负责问心无愧。我有多次教学经验，大二上学期，辅导过一名初三女生数学，我能够与学生和睦共处，有针对性的讲解知识点，布置相关习题。大二下学期我为一名四年级男生做陪读家教，主要帮助他养成良好的学习习惯，督促学生认真完成当天作业并领着他预习第二天学习内容，再为他当天的错题进行讲解，期间我与学生和谐相处，也试着逐渐培养学生的学习兴趣，得到了家长的肯定。

性格开朗活泼，热爱体育运动，在运动上追求精益求精，遇到不懂的问题，善于钻研，现在我是学校篮球队队员，乒乓球这个项目获得过乒乓球师范学院男子组第一，北京联合大学团体校级第一，我认为学习与运动一样，都需要持之以恒和精益求精的信念辅导过小学语文，和初中语文，过程中出现过孩子不愿听课，记忆理解效果并不好的问题，面对这样的问题，我首先从孩子的兴趣入手，利用他感兴趣的话题引入，提起孩子兴趣，寻找兴趣与所教学知识之间的共同点，让孩子更快更准确的记忆与理解

本人性格外向阳光开朗，善于和学生打成一片。语言幽默易懂，能让孩子在欢乐的同时理解学习的本质。同时善于动手制作模型，使孩子获得更深的理解。同时喜好文学历史，记诵了大量的古文古诗，能帮助孩子在文学的海洋中畅游，对文学的本质一览无余。曾教过一个初一的孩子，孩子成绩一般，且不爱学习数学历史地理。通过我的努力，让他懂的了地图的神奇之处，通过我的讲述，使他明白历史的精髓之点，通过我的例证，让他明白数学的奥妙所在。进而他也体会到其中的乐趣所在，更加喜爱学习这几门功课，同时在期末也取得了优异的成绩。

性格比较活泼，尤其是在大学期间，充分培养了思辨能力和心理能力。在大学期间也反复思考过中学教育，我认为在国家现状的考试中，心理能力也占了很大的一部分考试因素。因此在今后的执教中，我将以重点传授知识，辅助以心理博弈进行讲解。有过多次带家教和辅导班的经历，可以胜任教学初中数理化等多门课程，可以接受一对一家教或辅导班老师，也希望可以认识到更多可爱的孩子。本科在读期间，带过一对一家教，初三的数学，孩子本来基础一般，但是对于不同的家庭教员有不同的教学方法，对于数学方面也有自己独到的理解，在短时间内帮助学生从80多分提到了100分以上。在大四期间，曾在辅导班任职过，教授一个班的八年级数学，九年级化学和一对一辅导的八年级、九年级物理，和学生关系良好，也得到学生和家长的一致好评，主要是传授的方法更易于学生接受，提分较为明显。