性格阳光热情主动，幽默有亲和力。特长单簧管，乒乓球，爱好篮球，排球，唱歌。单簧管七级证书，北京林业大学校园十佳歌手最佳男声。注重自己的体育，艺术，学业多方面发展。积极参与各种校园活动愿意让家长，学生了解自己。暑期有过家教经验。教初中数学，物理，英语。同时一直教育家里的弟弟。我相信做老师不仅得负责孩子的成绩，更要教育孩子做人。希望能通过努力，引导孩子的成长。家教注重基础，课本内容，希望通过努力让孩子的基础更加牢固，后期会寻找适合孩子水平的题目进行提高。

性格开朗、阳光。爱好广泛，特别喜欢阅读各类书籍。喜欢运动、喜欢历史。由于有德国留学的经历，英语和德语口语流利，可以辅导小学至研究生的数理化课程。做家教时耐心，喜欢用简单的例子说清楚较难的概念。我是理科研究生毕业，对理科的各种概念和前沿科技有着很深的理解。本身也爱好阅读，因此对历史、地理、政治都有着广泛的狩猎。有个小男孩很难进入学习的状态，我会先给他讲一些我在国外的趣闻，或者讲一些历史故事来让孩子沉浸到我的思路中，然后再开始教授或者辅导。用小故事或者做一些物理的小实验，能够激发孩子的好奇心，好奇心是驱动孩子自我认知的第一步。

平时喜欢踢球、看动漫，性格正直，认为该说的事绝不会松口，但也会根据别人的反应调整说话的方式，使其易于接受，富有同情心。在初中高中都是球队队长，曾获北京市青草联赛五人制u20冠军、丰台区高中联赛第三名。数学曾在小学和初中多次获得北京市乃至全国竞赛奖励（多为二等、三等奖），初高中物理竞赛中也获得过全国二等奖的成绩。计算机竞赛普及组二等奖。对自己初中、小学的亲戚上过很多课，主要是数学，教后反馈良好，成绩有所提升。英语擅长寓教于乐，在知名美剧《生活大爆炸》、《老友记》中陪同学生学习其中语法以及单词，可以较好的提搞英语口语水平，但是英语词汇量是基础，学生能否自觉地进行单词的学习也是影响其英语成绩的关键；关于英语写作则习惯于分享一些国外新闻文章分析其中构架，与此同时也可以提升学生的阅读能力。物理学科曾在初高中获北京市物理竞赛二等、三等奖，物理一门需要一定悟性的学科，教学时我会因材施教提供不同的解题思路，可能会让学生刷题以提高解题速度和解题能力。数学和物理其实十分相似，在小初高阶段，物理触及不到实验部分，需要的是学生根据已有定理对题目进行解读，刷题是提高分数的最好办法，因为学生掌握的定理不多，考点也就那么几个。语文学科不是我的强项，但是我可以叮嘱学生练字，利用文章已有信息回答问题，如果学生语文基础较差我可以帮助他提高，若果是冲击高分我爱莫能助。地理与我现学专业相关，也可以教。

大学期间获得学院高数竞赛二等奖山东省省级电子设计大赛一等奖连续三年获得校一等奖学金山东省优秀毕业生。本人拥有较强的思维逻辑能力，在校期间，通过辅导帮助过20余名同学通过包括高等数学，线性代数，概率论，线性代数等课程，能抓住辅导重点，使学生get到重点。虽无家教经验，但在校期间，通过辅导帮助过20余名同学通过包括高等数学，线性代数，概率论，线性代数等课程。本人具有认真负责的态度，充分相信自己的能力能够帮助学员得到提升。希望通过向家长定期反馈意见，来更好的帮助学员提升。

2016年本科毕业，2019年工科硕士毕业，在校期间曾获国家奖学金，现在某央企工作。性格随和率真，有耐心，与年轻学生相处融洽，善于倾听，擅长数学和英语的辅导、解题和答疑，对语文、初中数理化也可以进行专项辅导。除正常线下辅导外，也可随时通过微信进行线上答疑解惑（工作时间除外）。研究生在读期间，曾辅导过霍营某六年级学生一年半，升入首师大附中；专项辅导本校大一学生基础专业课；辅导两位大四学生考研专业课《信号与系统》，其中一人成功考研至矿大研究生，另一人留学英国。家教中出现的问题1：学生习惯性把问题丢给辅导老师，自己不愿动脑。对策：耐心辅导，一步步启发式的提问和引导，培养学生自主思考的习惯。家教中出现的问题2：学生古灵精怪，活泼好动，不能集中注意力。对策：在辅导间隙陪学生玩一些益智游戏（数独、象棋等），进行正确率打赌奖励赛，用00后的语言进行交流。