性格活泼开朗，易于沟通，为人诚信，爱读书，喜欢教书，喜欢孩子，喜欢挑战自己，认真细致，耐心，细心，善于跟学生沟通交流，为人随和。喜欢学生，可根据学生特点因材施教。为人和善，对工作有耐心，有经验。从小阅读量较大，有严谨的思维，辅导学生学习，以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中，不是以严格的要求迫使他们进行，而是培养他们学习的兴趣。从事语文教学20年，熟悉考点，熟悉教材，教法灵活。擅长作文教学，从审题构思、布局谋篇、写作写法、遣词造句多角度培养学生写作能力；阅读教学，抓如何读懂文章，解题思路点拨，答题要点归纳等。。寒暑假经常孩子，有丰富家教辅导经验。针对不同孩子会采取不同培养辅导方式，不止步于做题解题，着重培养解题思路和方式方法，做到举一反三、融会贯通。学习间隙也会适当增加与孩子交流，消除传统教育中存在的师生隔阂，既是老师也是朋友，以最高的效率提升成绩、培养学习兴趣

我在高中担任三年班长，我家在江西萍乡，我们家叔叔伯伯共有3个表亲，他们都是读书的，我是最小的，家里注重教育所以从小要求严格，不过因为地区教育水平一般，虽然努力考取的学校还是算不上顶尖。我对情绪控制还好，因为一直当班长，现在大学我也是成功竞选上了班长，参加了学生会成为骨干。我个人比较有热情，有目标，有计划。我参加过数学竞赛培训，在市级比赛拿过二等奖。运动能力还行，跑步年年在学校拿名次，喜欢打羽毛球，有学过羽毛球，有学过游泳。我来当家教一方面家教的工资高一点，另一方面当家教比较有意义，在这个过程中我可以改变一个孩子。我希望自己不仅仅可以提升孩子的学习成绩，更能激发孩子的自主性，提升个人自信。我教过几个孩子，有一个今年寒假回家时还要继续教。首先教孩子一方面一定要提升孩子的成绩，但是有短期提升，有长期提升。短期提升在于老师讲的孩子学进去了没有，长期提升在于老师讲的方法孩子能否举一反三运用于其他学习过程当中。一个是逼，一个是启发自主学习。我喜欢鼓励孩子自己去想，可以先简单模仿优秀的方法，但是最终一定要有自己的想法。自主创新是最好的，学习一定要刻苦，一定要有思考，大脑的思维能力就是不断的想才慢慢变强的。我不喜欢鼓励孩子有多聪明，我喜欢鼓励一个孩子有多努力，越努力，越思考，孩子就越聪明。

我善于运动，在学校期间多次获得短跑、啦啦操、羽毛球等项目奖项。我性格开朗活泼，乐于为同学解答学习中遇到的各种问题，善于深入挖掘同学们的知识盲点，逐个击破。我较为耐心，在大学寒暑假期间，长期辅导过7个学生，我认为不同的学生要有不同的教授方法与步调，需要进行调整适应。在辅导两位初三学生英语科目时，因材施教，对于一个英语基础薄弱并且不愿意背诵单词的同学，会在每次上课前抽出20分听写英语单词，并且在课堂中穿插基础知识的讲解。对于已经有一定基础但是知识不成体系的学生，对于其反复出错的题目，系统性地梳理，并且日常教授知识点由点成面变成系统性的知识。两位学生都进步巨大。化学知识点跟英语知识点的教授有点相像，化学的知识点较为细碎，需要分门别类并且加强记忆。化学中涉及计算的部分像物理和化学一样，需要记忆基础的公式，并且灵活变通进行解题。需要对题型分门别类，并且对学生们进行启发。

做事，学习来说比较认真。性格有些内向，但是很好相处。在教学中，比较有耐心，也有一些教学技巧。自我感觉自己是一个很负责的人，对于工作，学习都很负责。交代的事情，都会尽自己最大的努力完成。在大二的时候辅导过一个学生初中物理，成绩提升明显。取得了英语六级证书，在大学的物理竞赛和力学竞赛中，均取得了不错的成绩。前一段时间在辅导考研学生电路，学生，效果学生很满意。

本人性格活泼开朗，有耐心，做事认真负责。相信我可以带着您的孩子一起学习进步。孩子有什么不懂的问题我都可以为她/他一一解答。您的相信是我们的动力。我会尽自己最大的努力为您的孩子提供学习帮助。本人曾在江苏读高中，数学成绩优异，高中数学考过两次满分。我相信我有能力为您的孩子提供辅导。在大学期间获得三等奖学金，参加过学生会，参加了很多的比赛，活动积极。目前过了全国大学生英语四六级，也过了计算机二级VF。自己现在也在学习口语中，不仅是数学，其他方面有不懂的也可以问我哦。大学期间兼职了一年的高一数学家教，一年的3个小学生课后作业辅导，帮助孩子完成老师安排的教学任务。大学实习期间还兼职了外教助理工作。高年级学生我采用的方式是:学生在学习中勾画出重点不会的题或知识点，在授课期间用通俗易懂的方式一并解答，既节省了高年级同学的时间，又高效的复习学习了知识点。低年级学生我才用的方式是:根据低年级学生在校老师安排的任务，逐一解决。定期复习以前的内容和知识点。最终孩子们都取得了非常不错的成绩，也乐意学习是我们最想看到的结果。