本人性格踏实沉稳，做事认真负责，有耐心，曾在大学期间做过高中数学和物理学科的家教老师，辅导过的学生成绩都有了很大提高。大学期间所获奖项:国家励志奖学金，经济学双学位优秀学生一等奖、二等奖、院长提名奖,优秀学生干部，干训优秀学员，优秀文化志愿者等证书:英语四六级证书，普通话证书我曾在大二暑假期间教一名高三学生数学，该学生数学基础薄弱，我针对其薄弱环节进行专项训练，并激发她对数学的兴趣和信心，使她的成绩有了很大提高，由80分提高到100分；曾在大三寒假教一名高二学生物理，主要负责讲解课后习题，使她对物理的解题思路有了一定掌握，知道如何去运用所学的理论知识去解题，成绩也有所提高。

比较开朗，比较有耐心，教自己的学生就得从孩子的角度来考虑，去思考他这个年龄段应该怎么把这么知识学好学稳固，耐心从教一直以来都是我教孩子学习时的准则。作为自己的学生，有时得细心教导，每走一步要打扎实基础，但是该严厉的时候也会很严厉，对相同题型屡做屡错的，批评也是理所当然。教过很多初中的孩子，主要是数学和物理方面，这么都非常考验思维能力，因此都得每一步稳打稳实，在不出错误的前提下，慢慢提高思维能力。在刚开始教一个学生的时候，很多的是去了解他哪些方面比较薄弱，然后对症下药，也不能揠苗助长，先把最基础的知识学会，再去谈拔高。

性格热情开朗，阳光大方，积极向上，比较善良，善于倾听，待人温和。高中时曾获市科技创新大赛一等奖，大学时在校团委、学生会多个部门任职。参与多项志愿活动，如CCTV英语风采大赛、献血志愿活动等。喜欢摄影，热爱骑行，爱好烹饪，常读名著。辅导家教时，有的孩子因为觉得某一科目较难而对该科目不感兴趣，我会讲些基础知识，叫他做一些简单的题为他树立信心，再进行深入的讲解。孩子树立信心后便会学得更积极主动，更有效率。目前看来，这种方法不错，效果良好。

本人性格开朗，数理化成绩比较好，语文和英语成绩中等，普通话标准，现在研究生在读。本人在寒暑假期间在家乡做过几次家教，也做过当地辅导机构的老师，普遍来讲学生对我都比较满意，因为年龄相差不大，所以我都是以一种亦师亦友的方式来和学生相处，但在课堂上还是以严肃的态度来要求学生，也会有一些学生在某些知识的学习上会有一些吃力，但是没有学不会的东西，我会很耐心的一步一步讲解，知道学生完全领会为止。本人性格开朗，数理化成绩比较好，语文和英语成绩中等，普通话标准，现在研究生在读。本人在寒暑假期间在家乡做过几次家教，也做过当地辅导机构的老师，普遍来讲学生对我都比较满意，因为年龄相差不大，所以我都是以一种亦师亦友的方式来和学生相处，但在课堂上还是以严肃的态度来要求学生，也会有一些学生在某些知识的学习上会有一些吃力，但是没有学不会的东西，我会很耐心的一步一步讲解，知道学生完全领会为止。

我做事稳重，想法较多，进行家教工作时能最大程度的考虑到学生的想法，很喜欢和学生交流，也希望能够以自己的所学帮助学生取得更好的成绩。我在初中高中阶段参加过生物竞赛，后凭着对生物的兴趣在高考结束后选择进入中国药科大学的药学（国家生命科学与技术人才培养基地）专业进行学习，随后大四保研至该校的微生物与生化药学专业学习，研究生期间发表过中英文文章，现在对生物的爱好不减，在一家生物医药公司工作，且运营着自己的公众号，现在由于存在一些业余时间，想从事一份家教兼职。生物类家教是我的专业所在，我能以自己的丰富的生物学背景引导学生，此外，数理化之类的家教也能胜任。我在大一曾经利用假期进行了一些家教工作，覆盖科目从小学初中到高中都有，偏理科类。学生以及家长对我的教学过程以及教学成果都比较满意。印象比较深刻的是当时碰到的学生多半是家长对学生的关注不够，有些学生的问题不仅仅是成绩问题，甚至伴随一定的心理障碍，我在这种情况下慢慢引导，除了完成基本的教学任务之外，也利用业余时间与学生进行沟通，充分引导学生打开自己的话题，与父母进行互动，也请求家长多关心学生。