本人对学生有耐心，对学生负责任，热爱教育事业，喜欢和学生交流，利用大学课余时间去教育辅导机构做兼职，掌握了非常有效的教学方法，并得到了教育辅导机构老师和学生的认可，通过对学生进行作业以及课本知识的辅导，使学生的成绩得到了很大的提升，并在学校大型考试中取得了很好的成绩。利用大学课余时间去教育机构做辅导教师，主要课程是小学二年级奥数，小学四年级同步课和初一数学，以及小学四年级学生一对一上课。在兼职的过程中，我有一名学生性格很外向，活泼，注意力不容易集中，我不会一味的严格教育，而是对他进行适当的训练，规定多长时间内做好某件事情，当他做好时发自肺腑的表扬他并给予曾经承诺的合适的奖励，看到孩子进步时，给予适当的鼓励，在我的这种严慈相济的教育方法下，孩子进步很快，注意力也更加集中了，成绩得到了很大的提升。

本人性格稳重细心。授课过程中善于总结学生优势和不足，帮助学生有效的改进。在学生学习过程中观察孩子的反应，帮助孩子找到适合的学习方法。对工作认真负责，多年在英语机构从事英语教学工作，曾在机构取得优秀教师的称号，深受家长和学生的喜爱。很多学生是有厌学情绪的，原因主要是对自己没有信心，不愿意吃苦，以及不知道学习方法和学习管理。我会在教学过程中关注孩子的情绪，跟学生多沟通帮孩子疏导，逐步建立孩子的自信心。帮助孩子找到适合自身学习的方法及总结出学生的学习问题并有效的改进。为学生制定学习管理办法，帮助孩子形成良好的学习习惯。

本人专业为高级翻译，擅长笔译，目前为明年五月份全国翻译资格证做准备。踏实勤劳，自立自强，从上大学后一直在做兼职，曾在优盛教育担任晚辅导老师，任职半学期，在兼职过程中明白生活不易。还报考了北京师范大学汉语言文学专业，经常利用业余时间读书。爱好摄影、绘画、设计、写作、书法，曾在校园摄影大赛中获奖。高中经常辅导同学，帮助同学提分。从刚上大学就开始做辅导老师，曾在优胜教育任职，期间与学生产生了深厚的感情，也遇到了教学上的问题，处理问题中多请教他人、查资料，与学生讨论，擅长引导式教学，让学生在快乐中学习

东南大学经济管理学院2012-2013年度三等奖学金东南大学2013-2014年度三等奖学金英语四级英语六级东南大学2012-2013年度优秀社团干部本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。毕业后，在门头沟101网校任职，主教高中英语、高中数学、初中英语、初中数学。教育教学经验丰富，知识基础扎实，能够对学生教学中出现的问题做出合理的应对。1、首先了解学生情况。所指学生的情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。5、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

性格开朗，讲课细心有方法。有过家教经验，家中有小孩儿，懂得如何和小朋友相处，学习中有自己的方法，善于规划，能够耐心的讲解问题。陪读效果好，能够帮助学生养成良好的学习习惯。善于引导学生思考，帮助培养主动思考和学习的能力。教过小学全科（数学语文英语等科目），初中数学，语文，英语，高中语文等。有自己的学习方法，能够帮助学生取得好成绩，培养良好的学习习惯，培养学生独立思考和学习的能力，帮助学生发现自己在学习上存在的问题，并加以改正。