2013年4月，获得太原理工大学“优秀共青团员”荣誉称号；2013年10月，于太原理工大学获得优秀学生奖学金；2013年12月，获得太原理工大学暑期“三下乡”社会实践优秀志愿者荣誉称号；2014年5月，于太原理工大学被授予2013年度“优秀共青团干”荣誉称号；2014年10月，于太原理工大学获得优秀学生奖学金；2014年10月，于太原理工大学获得“国家励志奖学金”；2016年5月，参加全国阻燃学术年会并以第一作者发表论文《无卤阻燃双组分聚氨酯的性能研究》；2016年10月，获得北京理工大学冲击环境材料技术国家级重点实验室材料新思维奖学金；2016年11月，获得北京理工大学硕士学业奖学金。在读期间辅导过初三化学和初二数学，发现学生主要是对基础知识掌握不够牢固，并缺乏举一反三的能力。通过让学生进行错题整理，并进行同类型题型训练，掌握易错点和混淆点。同时，不断鼓励学生，增加学生自信，从而让学生对自我提出更高的要求，提高成绩。

乒乓球，练习书法。CET-6,BFT高级。在自己的业余时间多是打打乒乓球，走走步，健健身。一方面良好的运动习惯可以使自己保持良好的身体，另一方面也可以使自己在工作时的保持良好状态。在业余的时间自己比较喜欢临摹字帖，好的字给人一种美的心情，而且在书写的过程中，也是一种情操的熏陶，也可以使自己内心保持安静。在业余时间，也经常读读英文书，培养自己的一种感觉和敏感度。工作之余，一天之中总有时间做自己喜欢做的事情。责任心强，用心和学生沟通，做他们的朋友。知识熟悉，经验丰富。具体来讲，主要有几个方面的体会：1、与家长和孩子沟通。通过与家长的沟通，可以从大的方面了解孩子学习生活的大概的情况。通过与孩子的沟通，以一个朋友的角度可以较深入的了解到孩子真实的需求和对学习的态度，特别是能了解孩子学习过程中遇到的问题，共同寻求解决的方法和思路，让孩子能有个正常的积极的学习态度和学习习惯，以及对自己的基本正确的认识。2、培养孩子的兴趣爱好。现在的社会是多角度多元的社会，孩子们需要的知识面要很多，积极鼓励和引导孩子的兴趣和爱好，是提高他们自身素质的极佳思路和方法。一方面鼓励孩子多都市，养成遇到问题从书本上找答案的习惯，学会自己解决问题的方法，另一方面是到社会上去实践和体验，找到自己努力的方向。每个孩子都是个天才，关键是靠引导和自己的努力。

喜欢排球篮球，健身等体育活动，喜欢弹琴，钻研学术论文！攻克一些困难问题，大学参加了两届全国数学竞赛，都分别得了一等奖和二等奖！获得过英语四级证书和高级教师资格证！喜欢帮助学生生活和学习上的困难，喜欢和学生交友，善于用各种教学方法适应学生。本科毕业后给高考中考毕业生辅导过功课，成绩有大幅度的提升，大部分都考入了理想的院校！遇到过态度不端正基础差的学生，通过启发式教育开导他的思想，提升学生学习兴趣，严格要求学生，纠正学生不良的陋习，让学生感受学习的乐趣！让学生快快乐乐地走进知识的殿堂！

我性格开朗，成熟稳重，乐于助人，有较强的责任心。爱好广泛，喜欢打球和看书，平时也参加一些公益活动和实践活动。在高中之前成绩一直很优异，多次获得市里竞赛奖，每年都获得三好学生称号！高考是千军万马过独木桥，我在这个过程中有些落后，高考发挥不理想，但还是幸运的来到首都北京学习，希望让自己的生活也更充实！在高中毕业的暑假，作为一名应届高中毕业生，担任一名高一学生两个月的家教老师。针对孩子贪玩好动的心理，我以一位朋友的身份去了解学生，在这个过程中分析学生的问题所在，学生基础差，短期努力没效果让其丧失信心，自暴自弃。我帮他指定一切从头开始的计划，让他从最基础的的知识学习，帮他重新学习，让同学的学习成绩显著提高。

爱好广泛，酷爱篮球，曾修过网球，大学期间连续三年获得校级奖学金，大学期间英语四级，计算机一、二级均已通过。目前已考上沈阳药科大学（国内一流药类大学）硕士研究生，并获得一等新生入学奖学金，主修抗肿瘤药物的设计与合成。大二暑假期间曾辅导一名小学五年级孩子的数学，包括做监督和纠正她做暑假作业和预习下一学期的课程，偶尔也帮她学习英语，监督她背单词和检查她的背诵情况，总共做了两个月的时间，后来开学之后，家长还给我发短信说老师夸她的孩子了，我感到非常高兴。