高中奥林匹克英语竞赛三等奖。大学数学竞赛省一等奖。大学期间获得国家励志奖学金，国家奖学金等多种奖项。本人思维活跃，做事严谨认真，责任心强。能抓住学生在学习过程中的特点，因材施教。在以往的教学过程中很受学生欢迎，并且也帮助学生获得了很大的提高。从2012年9月开始经常利用课余时间带家教，至今为止已有5年经验，带过的学生超过100人，从小学到高中均有。也在辅导班带过两年学生。家教过程中学生主要存在一下几个问题：1.踏实不下来，自控力较弱，自己内心是想学习的但是实际行动上却行动不起来。针对这样学生，要不断鼓励，让他们找到自信心，看到希望，一点一点进步。2.有一部分学生太急功近利，刚刚付出一点努力就要要求回报，如果没达到自己的预期效果，就要放弃。针对这种学生，一定要鼓励他们，不要轻易言弃，什么事情都不是轻易成功的，要学会坚持。3.有些学生有点叛逆，如果用生硬的语言跟他们沟通，反而会适得其反。做为老师，不仅要教会他们知识，更重要的是对他们思想的疏导很重要。授人以鱼不如授人以渔，在教学的过程中注重方法的传输。

我在英语和数学方面兴趣比较大喜欢和外国人交流参加过中美交流夏令营喜欢唱歌性格开朗外向小学英语，剑桥杯演讲比赛获得全县一等奖。初中数学竞赛获得全市一等奖。全国大学生数学竞赛获得全国三等奖。多次在校获得三好学生，市级三好学生，优秀标兵。等称号。在学校的歌唱比赛中获得一等奖。从大一开始，我就在教育机构进行教学。所授科目为英语和数学。对象为小学生和初中生。所教的学生多次获得班上第一名。有些学生一开始对学习没什么兴趣。但是在我的教导下之后对学习产生了很大的兴趣。有些学生不知道怎么进行阅读理解。我在跟他进行大量的练习和讲解之后。现在的阅读理解是不畏惧的态度。敢于去做，并且学会了自己去翻译。英语成绩有很大的提高。在数学方面我教导自己的学生要注重每一个细节，每一个知识点。弄清楚课本上每一个习题。然后让自己课外多做题。不会做的，我在进行正确的方法来讲解他们获得了巨大的进步。并且我在今年准备考教师资格证，以后准备从事教师这个行业。

2016年，以PPT➕演讲形式，获驻上海大韩民国总领事馆举办的国际大赛中获得冠军一等奖🏆全国高校朝鲜语专业4级大学英语四级跆拳道黑带10级平时爱好看书，健身，自己设立打卡表来培养自律习惯。自学营养学，擅长声乐辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩，不爱学习，究其原因，在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题，注意力不集中导致的偏科，所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游！

喜欢运动打篮球，高中得过投篮铜牌，参加新华杯作文大赛得过优秀奖，还喜欢打乒乓球，游泳，球类运动是我最喜欢的，打球能够和朋友增进关系，也是缓解压力的一种方式，所以特长是打篮球，我从小学就开始打篮球，打到现在，是我生活的一部分。这是我第一次学习做家教，多多包涵，希望我能够从家教中教会学生知识，自己也能从中获取许多有用的经验，为以后进入社会多一份能力，对自己以后找工作更顺利，对社会的适应能力增强，能够依靠自己的力量在社会上生存，让父母不在担心自己，

兴趣爱好：数独和解答一些数学难题，比较喜欢用不同的方法来解决相应的题目，善于总结知识与知识之间的联系和掌握一些窍门，越是烧脑越好。曾在数学跨级比赛获得第三明，所有学科比较钟爱数学，比较喜欢思维跳跃较强的问题。分情况而定，有的学生是教不懂的那种，可以换种方式，用不同的方法来讲，会找些类似的简单的题，逐步推进，也有的学生属于不听的那种，那就要罚了，当然需要家长配合，而且这种学生表现好了也会有奖励，当然也需要家长配合。