获过“学校地理学科教学能手”的称号，喜欢教学，有自己的一套教学风格，对待问题会想办法耐心解决，为孩子提出适合自己的解决方案支持因材施教，在三年的教师从业经历中也积累了一定的经验，对孩子的问题可以从容应对，能合理估计学生的上升空间甚至分数做过近三年学校老师，有一定的辅导经验，任教近三年，对提升孩子成绩，解决学生的一些学习问题有自己的一套解决方法，经学生评价认为上课课堂生动有趣，讲课学生们易于接受，课堂上宽严相济，学生们成绩显著，尤其对于较难部分（特指地理）我可以根据学生特点制定方案分块将难题一一解决，为孩子后面学习扫清障碍扎实基础

我性格阳光开朗，为人正直善良，与人和善，能够与周围的人非常好的友好相处，高中三年没有和任何人有过矛盾，深受大家欢迎。在初高中给同学答疑时，我每次都能很耐心，很细致地讲解知识的来龙去脉、分析题目的解题思路，介绍题目切入点。我平时热爱体育、音乐等。高中时曾参加过数学、物理、化学的全国竞赛，均收获奖项。其中物理更是获得了北京一等奖的好成绩。我连续多年被评为北京二中优秀共青团员、东城区教育系统年度优秀团员，初高中均获得了北京市三好学生的称号，三年多次获得中国科技馆优秀志愿者称号。小学毕业后，小学班主任曾请我作为优秀学生代表，回校给学校新生们讲解学习经验；初高中时，我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历；初中时，我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教，“替代”老师们在老师教的两个班（学校四个实验班之二）给同学们讲解作业题，并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段，在东城区排名第一的北京二中，我高一高二作为班级的领头羊，深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识，以提问的方式引导学生分析问题，剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足，或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中，总结出了一套完整的平时总结反思的方法（KWV总结法，即知识点方法学科思想），效果极好。深得老师同学的赞许。同样，我高中毕业后受邀回校，为新高二高三学生介绍学习心得，分享总结方法。同时很多同学，与我自己，都受益于完整的知识体系、简单优化的方法，与核心思想的理解，让标答离我们不再遥远！

我的性格比较开朗，友善大方.从06年开始学习钢琴，钢琴水平达到中央音乐学院8级中央音乐乐理水平达到3级。.曾在全国青年少儿钢琴大赛中获得第二名的成绩.本人也在英孚少儿英语做英语助教，所以对孩子有一定的把控能力，比较有信心可以在陪练的课程里与孩子友好相处，帮助孩子更好的完成课后钢琴上的练习，与孩子一起探寻钢琴路。之前并未做过家教，但从小在钢琴路上，家里也一直请钢琴陪练，所以有信心胜任钢琴陪练一职。因目前也在某少儿英语培训中心做助教，所以相对而言比较擅长应对孩子的问题。钢琴陪练需要的是耐心和一定的钢琴知识，并且需要根据主导教师提出的问题，在课下与孩子进行练习。帮助孩子纠正指法，节拍问题，强弱控制等等细节问题。

性格开朗，善于沟通，对同学有耐心，喜欢运动。本科期间曾多级获校级物理竞赛二等奖，院级物理竞赛一等奖，演讲比赛一等奖，创业大赛获银奖，创意大赛优秀奖。曾获三好学生，优秀学生干部。普通话一级，英语四六级皆有有着丰富的家教经验，从小学到大学物理都辅导过，能做到和学员亦师亦友，上课氛围轻松愉快，能带动起学员的学习热情，一对一，一对多，皆可。曾多次兼职于辅导机构，有独立带班的经验。无论私人家教还是大班授课，都能有效帮助同学提高成绩。

本人北京第二外国语学院英语专业大三学生，任班级团支书一职。本人好学上进，有责任心，性格内外兼顾，办事稳重细心，有爱心，适应能力强，独立自理能力强，有良好的人际交往能力和团队合作精神。曾获国家奖助学金一等奖，校奖学金二等奖，外研社杯第八届全国中学生英语能力大赛三等奖，青岛2015世界体育健身操舞总决赛一等奖，北京市首都高校瑜伽大赛第一名，北京第二外国语学院“优秀团干部”称号，北京第二外国语学院“2018级优秀朋辈班导师”称号，院学生会“优秀干事”称号。本人多才多艺，兴趣广泛，特长有民族舞和抖空竹，喜欢电子琴，绘画和毛笔书法。本人在校本科期间是英语专业跨文化方向，较熟知跨文化沟通理论，语言学经典文献，对英文辩论与演讲和时文翻译技巧较为掌握。本人担任过高中外语文化节演讲大赛主持人，参加过北京第二外国语学院英文主持人大赛和院“海棠杯”英文辩论赛开幕式表演赛，有一定经验。因为家中有很多弟弟妹妹，平常或寒暑假就经常辅导他们功课，对这方面比较感兴趣，且比较擅长。曾在幼儿园担任助教老师，辅导学员英语，具备相关经验。教学讲究系统调理，有耐心，有信心能让孩子的学习不断进步，和孩子一起成长。