本人大一已通过四六级，且已参加教师资格证初中英语考试，大一学习英语是在英语快班，初高中均获得过世博英语、科技英语奖项二等奖以上奖项，本人还擅长二胡，有一定乐理基础，且在大二学年参与并获得了cad二级工程师证书本人虽不具有丰富经验，但是胜在有耐心、有责任心，且刚参与教师资格证英语考试，具备辅导能力，作为一名将回到上海担任英语教师的大三学生，我非常愿意付出全部的经验教导学生，以过来人的身份使学生得到最大可能的提升。

初中参加过市级物理竞赛，得一等奖高中市级生物竞赛二等奖物理竞赛三等奖我自己觉得自己数学不是很拔尖，但每次考试都比较好，是因为我的基础题基本不错，比较注重基础，不太喜欢记公式，喜欢理解之后理解记忆。高三毕业辅导初三学生，是上课那种不是一对一上大学后一直参加支教活动，同学们上课基本没有走神的，自己从来不发脾气，即使是面对那些不学无术的孩子，我觉得他们才是真正需要关注的，也改变了一个同学的学习态度，我很开心。我觉得没有聪明和愚钝，只有学习的方法和态度的区别。喜欢讲道理，上课一样，喜欢问为什么这样。同时应试技巧也很重要。这方面我会总结归纳。

5岁学习钢琴，获得中央音乐学院9级证书，同时会演奏手风琴，本科毕业于上海财经大学电子商务专业，有计算机二级（access）证书，通过大学英语6级，普通话测试一级乙等，会熟练使用office软件，会使用打谱软件（sibelius），正在学习cubase本科作为志愿者义务辅导残疾人子女一年，辅导高一数学课程，主要工作内容为给学生讲授掌握不清楚的知识点，学生在作业中有不会的问题从旁进行指导，和学生关系融洽，沟通能力较强，有耐心，在辅导期间使学生数学成绩得到提高

专注于考试题目，市区、学校的各项学科竞赛均有参加，并获得二等奖以上及奖项，大型竞赛接触较少。物理、数学逻辑思维强，讲题逻辑清晰明白。除此之外，拥有钢琴十级证书，可给有需要的同学进行陪练。兴趣爱好广泛，喜欢演讲、辩论、听音乐、唱歌、打羽毛球等等。性格阳光开朗，在学校内的多个学生组织中均有任职。由于本人今年刚大一，家教经验也许不够。但在高中寒暑假都有给周边较低年级同学，进行数学和物理科的补习。补习一段时间后，这些补习的同学的基础部分都得到了很大提升。家教过程中，会根据不同学生的需求，采取讲题或教授书本内容，或两者结合的方式。

1、读书，写作（小说，诗歌），户外运动（爬山，越野徒步），游泳，交友，旅游。2、八年全职公办英语教师，中级职称，多次校级、区级优秀教师和班主任；3、英语专业八级；4、全国英语教师技能大赛二等奖。1、有较强的班级管理能力，特别擅长学习潜能生的发掘和培养，并因此而被评为优秀班主任；多次在教学实绩评比中或一二等奖；2、辅修教育学和教学心理学，擅长语言学习认知能力的培养，从而极大激发学生的学习兴趣；3、通过对人的语言习得过程的培养，帮助学生正真建立英语思维方式，从而避免中式英语的表达方式。