性格开朗乐观，爱好广泛，画画是爱好之一。2010-2011学年荣获院级达标创优优秀团员2011-2012学荣获年院级三等奖学金。作品《青春》在北京联合大学广告学院第五届心理健康节“微时代，我们这样成长”主题征文活动三等奖。作品《珍贵的朋友》在第六届心理健康节“中国梦校园情快乐心”微故事征文比赛中获“三等奖”国家普通话合格证书（一级乙等）从小就特别喜欢数学，对数学有浓厚的兴趣。教过从学前班到小学五年级的语、数、外。非常熟练高一数学。做事情认真负责，细心，有耐心。相信可以给学生带来对数学的兴趣，兴趣是最好的老师。希望帮助学生答疑解惑，减轻负担，让学习更加轻松。

从小热爱和擅长英语，英语成绩一直在全校名列前茅。现在是北京语言大学英语专业大三学生，2012年以英语系最高分被录取。具有良好的英语专业知识和技能。为人友善开朗，踏实严谨，认真负责，擅长和学生沟通，能积极向家长反馈学生学习情况。有一年以上家教经验。去年给一名初二女生辅导英语，约26课时，她在词汇、语法、技巧方面都有很大进步，一学年提高二十分左右。暑假自己开设了高考英语补习班，八个学生，每个学生都取得了明显进步，得到了学生和家长的一致认可。

我性格活泼开朗，善于与人沟通。学习认真刻苦，工作上也一丝不苟，有很强的责任心。平时喜欢看一些英文原版电影，还有英文原版小说，经常会听VOA,BBC.从小就报课外班学习英语，参加考级。现在又就读英语专业，英语水平还不错。中考英语成绩是113分，高考英语成绩是125分。我经常参加学校的志愿者活动，去教小学生英语，效果很不错。高三暑假的时候也做过家教，教高中生英语。学生的成绩有了提高，也得到了家长的赞赏。我在授课过程中，学生有时候已经上了一天课，学了一天习，很累的时候，已经学不下去的时候，我就会带着学生读一些比较有趣的故事，帮助他们记下生词，让他们读文章练习发音。等学生一有了学习的兴致，就带他梳理课文，讲语法，做阅读，听写单词，按照教课的进度来。效果很好。

擅长沟通，执行力较强，做事认真进取，高考分数在艺术类考生中占大优势，高中曾担纲大型活动负责人，目前大学在校为学生会成员。掌握AI,PS,ID等平面设计软件，AE,Finalcut/SonyVegas等数码视频（动画）创作剪辑软件熟练掌握各种材料手绘技巧有独立较高水平的艺术欣赏能力有较强沟通、协调能力、执行力擅长信息整理工作，文字编撰工作美术家教辅导针对兴趣和考学两个方向有区分的教学，按照学生个人程度具体辅导，个性化强，从理论方面到练习，和课后作业来提升能力。美术考学在辅导基础素描、色彩、速写之余，可强攻央美清华及多所设计类院校校考，提升针对性。

目前就读与中央美术学院人文学院文化遗产系，对中国古代艺术有较为深刻的了解，初高中阶段一直在学习中国画并参加数次各等级的比赛，大学以后多次获得奖学金，又接触了油画等现代艺术形式，因为有毕业后出国的打算，所以在外语方面，口语是强项，德语初级水平。艺术教育在中国目前还是一个不太进入公众耳目的话题，但是在欧美各国，艺术教育已经有了相当完备的体系，儿童、少年期是艺术教育的黄金阶段，也是被很多家长忽视的阶段，同时也是我以后想要从事的领域，相信我会用对孩子的爱心、耐心，以及对艺术的热心做好每一份家教工作。一年的家教经验让我对家教工作有了更深刻的体会，也让我有了继续做下去的信心，儿童的语言不同于成年人，所以在家教工作中，合理、有效的与小朋友沟通至关重要。之前有两次的家教经验，每次做了半年，第一个小朋友是初中生，辅导项目是英语口语，半年的雅思学习让我的口语有了很大的进步，同时，轻松愉快的英语交流让小朋友在游戏的过程中学到了知识。第二个小朋友在读小学三年级，辅导项目是少儿绘画，7到8岁的儿童对线条、色彩已经有了一定的认知，在家教过程中，我重点是激发她的想象力，不去用固定的形式、概念约束，同时将音乐引入教学中，让她先试听一段音乐，之后通过语言描述，激发孩子的创造力。