本人高考文综230分，有很好的应试能力和答题思路，之前做过家教，我辅导的学生今年高考文综得了255分，我作文写得很好，曾在高中时获得了两次春蕾杯二等奖，有很好的写作思路和写作功底，能很好的辅导学生写作，并且效果明显。在我大一的时候带过一个高三的文科生，刚辅导的时候她的成绩一般，作文写得也不好，尤其是地理，她对地理几乎一无所知，考试经常只得2、30分，经过我7个月的辅导，和她自己的努力，最终文综得了255分的高分，高考语文得了129分。

本人现在北京邮电大学读硕士，平时周末没怎么有事，希望能做份家教。我的性格属于内外兼有，总的说还是活泼开朗的，跟同学相处的很融洽，沟通能力还不错，大学的时候曾经参加过院学生会，也在班级中担任职位，曾多次获得三好学生、优秀班干部，并每年获得一等奖学金。爱好打羽毛球，平时晚上会跑跑步，小时候练过书法，高考成绩是615超过当年的一本线20分左右，考研分数307，超过国家分数线20多分。我曾在大学期间辅导过一个初一的女生，家教时间差不多一年，后来因为她们搬家离得太远所以就辞了。那个女生是个很内向的小女孩，其实挺聪明的，不过没有一门心思的用在学习上，所以成绩就很一般，这个年龄的小孩需要认同感，我一般每周都会跟她聊聊，后来她就挺喜欢跟我交流，有问题也愿意问我。慢慢的，也开始努力学习，成绩提高了，她就更愿意学了。在我教她的一年时间里，成绩由中下上升到了中上。

我来自江西省南昌市的一个小县城，是北京化工大学的一名大三学生。初中时曾是市三好学生以及省三好学生，曾获得全国化学竞赛省级奖项。高中一直为学校的优秀生，高考时化学数学生物较为优秀，大学时获得多次奖学金。我的性格外向，开朗大方，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、认真、不怕辛苦、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、为人和善，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。有耐心，喜欢与小孩子相处时的感觉。爱好为读书、爬山。大一暑期社会实践曾经在进贤一中担任高三化学任课老师。而且带过几次家教，且他们的成绩都得到了显著提高，有一些自己的家教体会。知道如何在学习上引导孩子，如何学习才有效，让孩子对学习感兴趣，并且热心去学习。譬如说对于数学方面，应该多动脑、多思考，鼓励孩子一题多解，让孩子学的更出色。并且会和孩子上学习上进行交流，利用自己小时候的学习经验，引导孩子，与孩子真诚交流。

我性格比较开朗外向，善交际。高中是在成都市树德中学读的，当了三年的班级和学校干部，其中高一为理科实验班班长，高二为组织部部长，高三为校团委副书记。学习成绩一直名列年级前茅，多次获年级第一。高二当选成都市三好学生，高三当选四川省优秀学生干部。高考分数为（语文124，数学131，英语134，理综256，总分645）以四川省第19名考入清华大学电子系。高中时没有经过竞赛培训，凭兴趣参赛，或物理省级三等奖。个人的学科发展比较均衡，没有出现过长短腿的现象。所有科目中以物理和英语见长。初中时获全国英语竞赛一等奖，数学为全国二等奖。进入大学以后，积极参加各种社团活动，是班里的文体委员，系外联部干事。由于电子系学习压力一直很大，所有学业上也不敢放松，一直努力学习，数学和物理的学习一直没有断过。我没有做过一对一的家教。但是在初中和高中时，由于成绩优异，经常帮助别的同学，在给他们讲课，讲题的过程中，也学会了怎么去和学生交流，去摸清他们的底子，找到他们的问题，对症下药。初中时候，每周义务为我一个同学补课，帮助他从每天被老师找麻烦到最后中考上600分。高三暑假，我还与几名同学一起在家乡办过补习班。但是是大班授课，和一对一家教有所不同，所以这里就不做介绍了。我自我觉得学习是讲方法的，心理上战胜了它，在操作起来就会很容易。我有信心能帮助同学找到正确的心态和方法，从容面对考试，拿到高分。

本人善于引导学生学习，而不是死板的灌输知识。一直都和小丫头们相处的很好。每次的试用都是100%当天录用。所以对自己很有信心的说。因为我认为初高中这点知识，每个学过的人都是可以帮助别人解惑的，知识点不是问题，重要的是学习方法，是教授态度，态度决定一切，谢谢。从暑假开始就在带一个小丫头，现在是初三，最近一次小测验数学成绩为100（虽然只有8道题，填空和证明），但是说明相关知识掌握的比较好了。本人数学很好，初中高中数学全部自学，尤其对几何情有独钟。物理化学都是一起学习的。本人暂时周日早上有空，具体可再商量。