性格开朗活泼，具有亲和力个人简历【姓名】：张鑫【性别】：女【年龄】：20【籍贯】：河北【高中】：河北张家口东方中学衡水分校（高中理科）【学校】：廊坊师范学院【专业】：会展经济与管理【年级】：本科准大二【荣誉】：国际人才英语考试初级证书；国家助学金【教学范围】：语数英【授课时间】：寒暑假周末【自我介绍】：1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法，将其运用。2.在学习上我会从基础出发，再从其中吸取精华并将其扩展开，我可以锻炼学生的理科思维。3.我注重对题型的训练，通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。4.解题思路严谨，注重答题技巧，抓紧得分点。5.我更注重学生对基础的掌握，尽量避免让学生在基础问题上犯错。6.本人有自己的教学方法，也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解，而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼，喜欢趣味轻松的教学气氛，觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验，而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。【授课经验】：1.带过两个初二学生的数学，使他数学成绩在年级上进步120多名，从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的，我着重教会他们基本的数学原理等基础知识，掌握做题上的基本解题技巧，使他在学会解答一题的情况下，学会解答类似变形题型。2.带过2个初一的数学，帮助学生养成良好的做题习惯，取得很大进步。3.带过一个初二的英语，复习巩固上学期遗漏知识，提前讲解下学期内容。4.辅导过准高一的数学，提前预习高中知识。6.本人大学就读师范学校，善于和学生沟通，带过的孩子将近10人，均进步明显，家长认可度高。个人简历【姓名】：张鑫【性别】：女【年龄】：20【籍贯】：河北【高中】：河北张家口东方中学衡水分校（高中理科）【学校】：廊坊师范学院【专业】：会展经济与管理【年级】：本科准大二【荣誉】：国际人才英语考试初级证书；国家助学金【教学范围】：语数英【授课时间】：寒暑假周末【自我介绍】：1.在理科课程学习上可以很熟练的掌握总结方法，将其运用。2.在学习上我会从基础出发，再从其中吸取精华并将其扩展开，我可以锻炼学生的理科思维。3.我注重对题型的训练，通过训练让学生在读过程题中就知道题目大致思路。4.解题思路严谨，注重答题技巧，抓紧得分点。5.我更注重学生对基础的掌握，尽量避免让学生在基础问题上犯错。6.本人有自己的教学方法，也有扎实的知识储备。喜欢在讲解知识的同时加入不同角度的理解，而不是干巴巴的公式和套路。教课风格并非一板一眼，喜欢趣味轻松的教学气氛，觉得这样不仅能让学生有更加轻松有趣的教学体验，而且还能让学生对知识的记忆更加深刻。【授课经验】：1.带过两个初二学生的数学，使他数学成绩在年级上进步120多名，从年级的倒数进到年级中等。此学生基础是比较差的，我着重教会他们基本的数学原理等基础知识，掌握做题上的基本解题技巧，使他在学会解答一题的情况下，学会解答类似变形题型。2.带过2个初一的数学，帮助学生养成良好的做题习惯，取得很大进步。3.带过一个初二的英语，复习巩固上学期遗漏知识，提前讲解下学期内容。4.辅导过准高一的数学，提前预习高中知识。6.本人大学就读师范学校，善于和学生沟通，带过的孩子将近10人，均进步明显，家长认可度高。

性格随和，非常有耐心有责任心。从小学古筝、古琴，多次参加国内外大赛获奖。平时喜欢游泳、瑜伽、等运动项目也喜欢跳舞，是一个阳光积极向上又乐观的女孩子。也希望自己的心态可以帮助到学业繁重的孩子，让他们体会到学习也是件快乐的事。从大学起做家教，共带过小初高近80余人，基本都养成了较好的学习习惯。我擅长数学英语教学。数学注重举一反三教法反对题海战术，重总结归纳题型，不求数量求质量。英语注重从读入手强化听、写和运用的能力，语法基础扎实。

性格开朗严谨，擅长培养学生学习能力和学习态度，宽严结合，循序渐进培养学生学习态度，定量考核学生学习能力，不干涉学生的学校老师教学方法和教学质量，做好校外配合的本质，实现学生思维和手法的进步。获得过：国家奖学金，北京市优秀毕业生等荣誉长期带家教，1对1，1对3，1对多，带过学生100+，7年家教辅导经验，满意率基本百分百，续班、长期预约率95%+，经手的学生学习能力学习态度显著改善。最擅长将70～80分水平提升至90+。家教薪资与学生水平成反比，极不学习的不带，学习态度极差的不带，清北水平的免费教。

我的性格特点，善于沟通，性格沉稳老实，执行力较高，喜好钻研。我的特长为，好钻研，跟学生交流不费劲，善于发现问题，解决问题，思路开拓清晰，想法多。对于不同的学生寻找不同的教育方式做到因人而异。个人对数学，生物等特别感兴趣，有所钻研。我的家教经历，为一名小学同学补过小学数学，该名学生精神注意力不集中，容易走神，定力差，理解能力差。我对他多以互通为标准，吸引其注意力，理解知识点，此外还对齐进行定力训练。我多给他举例子，让其对知识点理解透彻，能够对知识点举一反三，触类旁通。

性格开朗，待人亲和，教学仔细，善于表达，沟通能力强，做事严谨有逻辑，对待学生认真负责。在教学过程中，善于搭建框架，让学生对学科，课本，章节由粗略到精细学习，这种学习方法可以让学生有更大的成就感，学习起来有更大的动力。大学期间做过一对一，一对多家教。本科毕业后在掌门一对一任职，教授初中及高中生物。现于中国农业科学院攻读研究生。家教期间，曾服务于各种类型学生，均有不同程度的成绩提升，可以因材施教。根据不同学生的基础水平，接受能力，运用不同方法，不同速度教学，保证每个学生能听懂，有提高。