性格开朗，有较好的沟通交流能力和适应能力，富有耐心，细致专注，认真负责，踏实上进，具有良好的思想品质。高中时，连续三年评为校级三好学生，获得过市级优秀学生等奖项。会注重差异化，根据孩子的性格特点进行引导，以培养良好的学习习惯。目前已经准备教资考试，可与孩子共同进步，克服困难!暂时没有家教经历，但有一颗助人的心，希望提高各方面的能力，发挥自己的学科特长，为自己成为教师的职业规划打下基础。高中时，作为班内团支书和学习小组的组长，我常帮助同学解答学习困惑，做到了耐心，热心，一丝不苟，在为同学服务的同时，自己也巩固了知识，收获了清晰的思路，锻炼了语言表达能力，同学们都给出了良好的反馈。

曾获市级三好学生、红领巾奖章春蕾杯作文大赛全国二等奖叶圣陶杯作文大赛全国二等奖本人性格温柔、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的理解能力、良好的沟通能力，积极勤奋、实事求是，愿意做孩子的知心朋友，对小学、初中知识有独特的理解和因材施教的教学方法。实践经历有微电影编剧及导演，班级刊物总编，负责公众号推送制作、封面设计，主编班级刊物、审稿、校对、撰写编者按；为校服熊售卖和公益商赛设计海报，获奖；高中两度获学校微电影节最佳编剧奖提名和最佳影片奖多次为小升初的孩子答疑解惑、修改作文，在过程中逐步提高孩子文学素养，获得家长好评。家中也有幼弟，因此重视教育、懂得如何与孩子沟通，愿意在相处中了解孩子的思维模式，能获得孩子的信任与依赖，并起带动和引导作用，因材施教。

我性格温和稳重，比较有耐心。对目标会设定详细的计划去完成它。喜欢小孩子，在教学中不喜欢无效且无意义的高压和填鸭式灌输，讲究方法和效率，希望孩子能理解所学并且融会贯通。我也有原则，很有责任心，不会一味纵容孩子，交给我的任务一定保质保量完成，曾获全国高中生英语能力竞赛二等奖，我的专业也让我具备良好的汉语、英语的教学能力。我曾经做过一个小学女孩的陪读，负责监督她学习和辅导她语数英功课。这个女孩在家长在时比较听话乖巧，但家长离开后有明显的懈怠，我及时发现并以温和的态度告诉她，她需要静下心完成她的任务。如果她做的好，会有奖励和玩耍休息的时间。如果不能做到，我也会如实反应给她的家长。那个女孩接受了我的劝导。之后她又多次反复，而我坚持主体严格偶尔放松的原则，我的态度也随着她的反应而及时调整。

擅长高中化学，有多年教学经验，性格开朗直爽，教学有耐心，重视基础，会帮学员针对性地进行查缺补漏，开展较为完整和系统性的教学，努力为学员提升成绩，高中时比较擅长化学，曾参加区级素质展示并取得较好成绩，化学95+，对于化学授课有一定的基础和理解在机构或单独做过家教培训4年擅长高中化学，有多年教学经验，性格开朗直爽，教学有耐心，重视基础，会帮学员针对性地进行查缺补漏，开展较为完整和系统性的教学，努力为学员提升成绩，高中时比较擅长化学，曾参加区级素质展示并取得较好成绩，化学95+，对于化学授课有一定的基础和理解以上，

本人有良好的心理素质，能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力，性格开朗，易与他人合作，形成融洽的合作关系。积极进取、注重学习效率、时间观念强，有上进心，知错改错。本人擅长总结学习方法，制定合理的学习计划，最喜欢英语。在本科期间担任一名小学陪读，负责检查作业，预习功课。在教学过程中，积极与孩子沟通，根据孩子的具体情况，制定合理的学习计划，取得良好的教学效果。在家教过程中，出现的问题主要是孩子学习注意力不集中，通过与孩子进行沟通，双方达成一致，每学习一小时，陪她一起看课外书十分钟的方式，进行辅导