学而思S、A级教师；一起学网校初中物理在线主讲；五年教学经验；带过三届初中毕业班；讲课活泼幽默不死板，简单直接有效率；对中考高考中出现的各大典型题型均有研究；有经验、懂方法、培习惯，能够帮助孩子从容自信地获得进步。曾对所带班课内的学员进行一对一指导，找出当下问题，制定解决方案，梳理下一阶段目标。我也会对指导过程中出现的问题进行及时处理。比如一女同学因不擅长物理产生厌学情绪，我为她制定了循序渐进的痛点解决方案。以讲练结合的形式，让学生切实体会到自己的进步，同时联合家长给出鼓励，营造成就感，渐渐缓解厌学情绪，获得进步。

善于沟通，温柔，有教学方法，有教学经验，教学过程不死板，生动，活泼。可以结合学生本身水平和自身经验教学。擅长素描、丙烯，水粉，中国画，书法，联考等内容教学。有较好审美和美术史积淀。可以教小朋友，提升其对绘画的兴趣。曾经在画室担任过助教2个月。曾经担任过一对一课程老师。曾有过家教经验。面对学生在绘画方面出现的问题，会及时指出，教学生如何克服。

意识地要求自己培养课堂的民主气氛，但事实上，我们又总在不经意间打击他们这方面的积极性。还没等他们思考完，就把答案说出来了；他们一表达了不同的意见，就习惯性地挑出错来。不知不觉中，“百家争鸣”又变成了教师的“一言堂”。因此，在日常课堂教学中，在师生互动中，尤其是在处理预设性问题与生成性问题的关系中，由于种种原因而导致的教师隐性霸权依然存在。这种隐性霸权的存在不仅会伤害学生学习的积极性，而且还会给师生关系带来消极影响。很多学生会认为老师说一套做一套，嘴上鼓励大家说出自己的观点，行动上却不支持不同的观点，扼杀大家的创新，这样会在很大程度上降低教师的威信。我们在课堂上要警惕隐性霸权，杜绝教师“一言堂”的发生，不断强化教师的角色意识。做过十余年教师，同时做家教，辅导过很多该子我严格按照一个好教师的标准要求自我，牢固树立教书育人信心，把强烈的事业心和职责感放在第一位，对学生的热爱使我兢兢业业，在三尺讲台上心甘情愿地奉献自我的青春。我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中，在自我努力要求上进的同时，还能鼓励青年教师进取上进，以实际行动影响和激励着周围的教师，我始终把每位教师当作自我的朋友，一齐学习，共同成长。凭着自我对教学的热情，总是在实践、在钻研、在提高、在创造。对我个人来说也能够说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师，我进取履行着自我的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧

本人性格开朗活泼，沟通交际能力优异，脾气温和，人缘好，守时诚信，与小孩子，同龄人或是长辈相处融洽，情商比较高。本人曾参加过辩论队打比赛，曾获得过联合会杯复赛资格，参加过模拟联合国，特长绘画萨克斯二胡，其中绘画经历九年，绘画功底扎实。家教经验只有一次，但自认为家教效果不错，孩子有不会的题目认真解答，用孩子听得懂的方式让其明白和理解题目和答案。我的家教经验的对象是初二学生，当我给她复盘期末卷子时发现她不会订正，也不会摘抄老师的重点内容，于是我从头把错题给她讲了一遍，并让她把步骤和笔记全部补全，事后她收获颇多，假期作业中再次遇到同类型均能掌握。

姓名：陈允之籍贯：浙江高考成绩：671/810，英语140/150毕业学校:北京语言大学性别：女年龄：25教龄:3年职业：机构专职英语老师，经济学老师，专业家教老师。国际学校经验丰富。教学资质：英语专八；四级658六级607，两年前雅思首考7分阅读9分；全国大学生英语竞赛三等奖。辅导经验：1、托福听说读写，公立学校小学、初中、高中英语，国际学校小初英语，剑桥KET、PET，ReadingExplorer，GreatWriting，考研英语，澳洲留学生英语语法与阅读。2、国际高中英文版经济学（AP、A-level，IGCSE），美国留学生经济学，外资银行高管经济学辅导。教学成果：1、托福学生一个月成绩提高20分；2、高二学生暑假上了四次语法课，成绩从班级中游提高到班级第3。3、小学6年级学生上了4个月，成绩从90提高到100。4、带的国际学校学生AP经济学成绩年级第一。5、助力渣打银行高管申请剑桥研究生。姓名：陈允之籍贯：浙江高考成绩：671/810，英语140/150毕业学校:北京语言大学性别：女年龄：25教龄:3年职业：机构专职英语老师，经济学老师，专业家教老师。国际学校经验丰富。教学资质：英语专八；四级658六级607，两年前雅思首考7分阅读9分；全国大学生英语竞赛三等奖。辅导经验：1、托福听说读写，公立学校小学、初中、高中英语，国际学校小初英语，剑桥KET、PET，ReadingExplorer，GreatWriting，考研英语，澳洲留学生英语语法与阅读。2、国际高中英文版经济学（AP、A-level，IGCSE），美国留学生经济学，外资银行高管经济学辅导。教学成果：1、托福学生一个月成绩提高20分；2、高二学生暑假上了四次语法课，成绩从班级中游提高到班级第3。3、小学6年级学生上了4个月，成绩从90提高到100。4、带的国际学校学生AP经济学成绩年级第一。5、助力渣打银行高管申请剑桥研究生。