性格开朗，说话幽默，擅长与人交流。但是也能收能放，严肃的话也可坚持坚持。非常非常有耐心，喜欢把一个问题弄得透彻。学习习惯很好，自律性很强。个人时间观念很强。做事认真，会想要把一件事尽自己能力做到令自己满意。半年前曾辅导初中学科，并且在之后我也有关注小朋友目前的成绩。从小学到高中都喜欢与同学讨论问题，并且也很擅长给人讲题。初中曾多次受老师委托为大家讲评试卷，积累了一些相关经验。平日里也曾经给弟弟妹妹们讲解知识点和错题，并且能很好地把我她们的问题出在哪并很好地解决。

本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐于沟通，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实践相结合，在学习中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任学院团委副书记一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在一次教育实习中，吸取了丰富的经验，对待学生认真负责，不推卸责任，能承受教学的压力，教学上可以独当一面；具有团队精神，能积极配合，服从性好,能与家长保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直，相信您的选择会让您我更加成功。

1.投入我带一个学生，我会深入了解这个学生。了解他什么地方容易犯错，什么地方比较薄弱。了解他的兴趣爱好，对知识的接受能力等。一对一辅导方式多样因人而异。2.强迫症我在辅导学生的过程中，我会提前备课，我会把题目多做几遍，通过多换几种方式给学生讲解来拓宽学生的解题思维，通过一题多变来让学生知道知识点的灵活运用等。所以题目不是随便乱选的。有时候拿到一个题目，我会研究很久，觉得不适合，我可能就要换题目，直到找到适合的题目为止3.幽默我说话自带家乡口音，虽然是家乡口音，却不影响上课效果，自带“幽默”4.我善于补差，善于给40~100分之间的同学提分，并且提分明显我是培训机构专职老师，我在湖北自己开了一个小型培育机构。主要辅导一对一，一对二。从2014年开始做一对一。如已经有8年教学经验带过多名一对一。初中高中都有。3年大班课经验。高考艺术生文化课辅导经验，军考文化课培训经验，消防战士文化课考试培训经验等等。我带过的学生，高考成绩最好的是131分，曾经只能考80分。提升51分。还有一个学生，属于艺考生，一开始数学只能考40分。通过半年文化课集中培训以后，高考96分。提升56分。还有其他多名同学提分范围20~50分之间。我相信，只要听了一节课，你会爱上我的课，并且只要你坚持跟我学。保证成绩能提升。因为疫情，只能线上辅导

性格开朗，其他科目可能比较薄弱，但比较喜欢数学学科，数学知识较为扎实，且从初中开始数学成绩一直稳定较好，可以教数学考试解题的思路，也可以教题不会时拿分技巧，体育方面特长还可以，篮球，乒乓球方面特长较为擅长，无竞赛经验暂无家教经验，不过身边同学都有家教经验，从他们那里明白上课时的耐心和课前准备十分重要，这关系到学员学习时的状态，以及你讲课时的效率，教学的话不是以教会这道或者那道题为主，而是以贯通学科脉络为主，懂得解题的思路和方法最为重要

1.性格耐心沉稳，平时喜欢读书看电影。2.擅长英语，熟悉和掌握初高中英语知识点，能够为基础薄弱的学生打好基础。3.熟练掌握英语试卷题型的解题策略和解题方法，能够为中等水平学生提分和拔高。4.“授人以鱼不如授人以渔”能够传授给学生自己的英语学习方法，让学生不止学到知识，更能够获得一种英语思维、英语学习方法，不再依靠暂时的家教,而是掌握英语学习方法真正擅长英语，使英语弱项变成强项。我有三次家教经验。第一次在家教的过程中，学生的基础比较薄弱，特别是语法知识，掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导，最后，学生取得了很大的进步，也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中，学生基础较好但是英语考试分数不高，我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后，学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中，学生有一定的厌学心理，不喜欢做作业，沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣，不断鼓励他，肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业，在我的讲解下也弄懂了作业中的错题，并且也取得了很大进步。