性格友善，平易近人。熟悉不同阶段学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。美国Top100本科毕业在美国读书生活近10年喜欢帮助孩子们提纯正的高英文口语之前在美国的Zoom平台上，有教授美国大学生汉语的经历。再就是在美国兼职教滑雪4个冬天，学员各年龄段都有，下到5岁小盆友，上到50多成年人，greatcommunicationskills.美国Top100本科毕业在美国读书生活近10年喜欢帮助孩子们提纯正的高英文口语

本人性格开朗，喜欢运动。同时喜欢舞蹈，大一层代表系参加校达人秀并获得一等奖成绩。曾参加二十一世纪杯英语演讲比赛获得省级二等奖。虽然所学专业不是英语，但是每天会有英语的阅读与学习。我的性格比较随和，曾是大学实践部的一员，并且到养老院和孤儿院看望过老人和小孩，给他们打扫房间与做游戏。曾辅导过下小学5.6年级英语，数学课程，以及初三的数学课程。每个人的理解程度，接受程度不同。我讲授课程中加入了我自己的方法，课前会告诉同学们本节课的知识点有哪些，在讲解课程中，详细讲解。课后会在此强调，同时下次上课时会再次回顾上节课的知识点以及讲课内容。学员反馈好。

本人性格开朗乐观，做事沉着冷静，学习踏实努力，目前为北京某211大学大三学生。在校期间，专业成绩专业位列前三，曾获得国家奖学金、专业一等奖学金、全国大学生物理实验竞赛二等奖、化学竞赛二等奖、物理学术竞赛二等奖、物理科普竞赛三等奖等奖励，（以上内容可提供证明）假期希望通过家教感受教育行业的魅力。2020年暑假期间曾在某教育机构当助教老师，监督同学们做题并答疑解惑。2020年寒假为一名初三女生辅导数学，2021年上半学年辅导小学一年级女生的家庭作业，通过这个过程中，我更清楚的明白，家教老师更多的是起到一个辅助与陪伴监督的作用，在面对不同年龄段、不同性格的同学，老师需要及时的调整教学方法，更好发挥辅助成长的作用。

我是一个有耐心，但是活泼乐观的女孩。从小就能和比我小的弟弟妹妹们玩到一块，很招孩子喜欢并且本人也很喜欢孩子。自己学习的时候很讲究效率，会安排学习和玩的时间，做到劳逸结合。学习效率会更高。并且善于发现知识在生活中的利用，可以将知识与平时生活结合起来。特长：数学生物长笛给亲戚家的孩子辅导过数学，教妹妹弹钢琴。刚开始孩子听不懂一元一次方程为什么移项要变号。我就带着孩子把两边同时加减到移项详细的推导了一遍。教妹妹弹钢琴时，利用生活中的动作，慢慢纠正她的手型，并且掌握。

我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则性格外向，擅于与孩子沟通交流，有耐心。专业知识扎实，本科和研究生期间担任过学生会干事和班委工作，沟通能力和组织能力较强。生活态度乐观。每年都是都是一等奖获得者，英语也过六级，在学术期刊上也发表过文章。参加过学校的大挑战杯和小挑战杯，都获得不错的成绩。一是在辅导机构当过家教老师，给一个班十多个左右学生辅导功课作业二是也当过一对一的家教老师。印象最深一次是暑假辅导过一个初中男孩，各科成绩都还可以不是很差，唯独数学基本每次考试都是班上最后，父母为此很着急很担心，孩子就是对数学提不起兴趣，甚至连小学数学知识点都忘却。我了解到情况后，是先跟孩子沟通，了解孩子的兴趣点，对数学这门课的想法，为什么讨厌数学，然后根据他的情况，从本质上要先引起他对数学的兴趣，然后又慢慢补他的数学知识中欠缺和薄弱点。开学考试后取得不错的成绩，为此家长还特意对我发来诚挚的感谢。