于14年参军入伍，16年退伍，曾获得两次优秀士兵，一次中队嘉奖，参加16年武警黑龙江总队哈尔滨支队大比武，获得集体第二名，担任过副班长，与人交流沟通能力较强大学期间获得多次奖学金为人性格开朗，比较沉稳，为考研学生做过辅导，并且专门为他们做了考研规划，其中几位同学进步明显，尤其是数学提升较大，另外时常为他们做一些答疑，时刻关注他们考研期间心里路程，让他们更加顺利度过考研并对自己充满信心，不需要害怕数学这门课

经过大学四年的锻炼，我成了一个既开朗健谈，积极向上又踏实细心，注意细节的人，对待学习一丝不苟，在平时生活中逗乐大家的人。平时我喜欢看书或者打羽毛球。大学期间获得三次奖学金，两次“三好学生”的光荣称号，顺利通过英语四级和六级考试，在大学生数学建模比赛中获得三等奖，在英语演讲比赛中获得二等奖。1.我高中毕业后辅导一个初三学理科男生的理综、数学、英语，使其在中考中取得很理想的成绩。一开始他的基础不好，贪玩，我现在平时的课上了解他，关心他，让他接受我，在教学上，我从易到难来使他获得学习上的成就感，最终特别认可我，从而取得巨大进步。2.本科期间辅导一个小学生英语，他记不住单词，英语成绩不及格，也对英语不感兴趣，我采用拼读法和小故事法来教他记单词，带他大声朗读英语，他的英语成绩取得巨大进步，到期末能达到85分，对英语的学习兴趣也激增。

很有耐心教学很认真在北大培文杯决赛中英语组拿过二等奖比较细心比较喜欢教小孩子注意到老师讲课中所讲到的误区以及轻重点会比较突出重点知识的讲解基本功较好对课本概念以及考点掌握比较清晰说话比较温柔不容易生气曾经在暑期做过小学初中高中的家教主要教过数学英语碰到过比较调皮的小学生但会很冷静的处理比如给他提出要求讲清规则必须学到一定时间才可以休息也教过功底较差的高中生会从课本出发给他先解释清楚课本原理做好课本的习题务实基础之后再做提高

1.一共7年家教经验，从高一开始到大学毕业都在带学生2.个人认为：好的家教不只是让学生会做一道题，而是能让学生化被动学习到主动学习，从被动思考到主动探索3.高中是年纪前50（一共1600学生）4.高中获得过很多次奖学金之前给一个高二的同学补习物理，我不太像其他老师单讲一道题，而是以书本编辑的顺序告诉他，为什么会按照这个逻辑编辑，这样能怎么建立高中物理观？最后这位同学很快掌握了：直线运动--曲线运动；从速度--到速度能产生能量--能量平衡等等，是一张树状图结构的物理

做事儿细心认真，有耐心，参加过大学生数学建模比赛，并在其中与队员积极配合，在校期间获得国家励志奖学金，二等奖学金，三等奖学金，“三好学生"荣誉称号，高中的教师资格证，全国英语四级证书，普通话二级，并积极向上成为一名党员2015-2017年辅导小学数学语文英语2017年辅导高三数学2018年辅导高一高二高三数学(教育机构中的一对一)辅导期间发现有的学生排斥学习，不喜欢学习，我通过给她讲有关的故事，和她沟通她喜欢的东西，从而博得她的好感，然后一步步给她引导，给她讲解还有尤其是高中的学生，自己不会归纳总结，学的知识可能知道，就是不太清楚什么时候用这些知识，我给她归纳总结，给她一个大致的框架，一点点引出她所知道的知识点，并给她出相应的题