我的兴趣爱好广泛，例如绘画、手工（剪纸，刺绣，DIY）、体育运动（溜冰，滑雪，游泳，羽毛球），户外运动（登山，观星）其中滑冰曾获高中校冰雪嘉年华冰上运动短视频三等奖。大学也以优异的成绩获三等奖学金。曾给邻居家的学生辅导过初中化学，现他已毕业，并以理想的成绩考入重点高中。我将曾遇见的问题普遍分为两大类，一类是：是孩子情绪浮躁、玩心大，第二类是孩子有心学习、有迫切的希望获得成绩的提高却无从下手。对于前者，我想还是先和家长沟通询问具体情况，再了解孩子的内心想法，我想我的优势就是比起家长和孩子之间，我年龄相对和孩子接近，能更好的理解孩子的想法，或幼稚或奇异，毕竟我就是从那个年纪过来的。对于后者，我会先和孩子沟通，翻阅具体的考试试卷和作业、小测等，根据错题归纳知识点，带领孩子逐一攻克，再整理相应的题型，我始终觉得盲目玩命地刷题并不是最重要的，甚至是十分错误的，只有以考点之“不变应考题之万变”才是正确且高效率的提升方式。当然根据不同情况，做必要的题目还是非常重要的，需要具体问题具体分析。

参加全国数学建模大赛，全国数学竞赛，取得相应证书。获得国家励志奖学金，德勤奖学金等多项奖学金。优秀大学生，优秀团员。现已是共产党员。参加过创新创业大赛，获得天津市银奖。在国家行政学院实习过。现已清华大学干部培训网实习。大学期间辅导高三学生的数学和理综，高二一个女生在我的辅导下，数学考了年级第一。曾于优胜教育做过全职初中数学老师。辅导过初一初二初三的小孩，沟通良好。我有自己的授课经验与学习方法我。学生成绩明显进步。

喜欢打羽毛球，喜欢跑步，很喜欢运动，和同学在下午的时候经常一起约去跑步。我不喜欢抱着手机玩游戏看短视频，我就在自习时去图书馆，正在看比较有深度的书籍等等。在初中时得到过很多单科优秀奖，高中的时候得过理科的校内优秀奖，在高中时我因为老师的影响，对物理越发的热爱，我现在特别特别想带带学生物理，因为我觉得物理非常美！教过两个学生，感觉还不错，家长也说过我很负责，虽然是公安大学的吧，但对人还是很随和的，其实我看起来也是个比较随和的！不过在第一次教课时，学生说我声音比较小，之后呢我也试着提高自己的声音，让他能明白和记住我讲的东西重点。

我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，参加社会实践。我喜欢打羽毛球，乒乓球，强身健体。我兴趣广泛，爱好体育、绘画，积极参加各类竞赛，获得各类奖项。家教经验丰富，能够引导学生不断上好的方面发展，让孩子掌握课本知识，轻松当学霸！培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

本人毕业于河南大学物理教育专业，任教有十九年，担任初三班主任，物理教研组长，在教学实践中，总结出一套独特的物理教学经验，能在短时间内，把学生的成绩提高一个档次，10次授课后，就可以让学生物理成绩进去优秀的行列，中考可以保证分数在九十分以上能因材施教，和学生亲切交流，提分快，幽默风趣！带的学生大部分进去北京重点高中，比如人大附中，十一中学！对于初中教材可以倒背如流，所有知识点考点都可以掌握与心，并能把这些考点知识点难点贯穿在教学当中！让学生不知不觉中提高成绩，提高能力！