精通物理计算机，在北京的数学竞赛中取得过名次，平时比较喜欢和小孩子玩。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。辅导过亲戚家的孩子中考，短期里也算是有了很大进步，不过学习这种事毕竟靠积累和天赋，亲戚的孩子平时也算是有机累，就是比较懒散。我试着让她做一些盲点题，提高还是比较明显。觉得家教这回事还是和学校不一样，很注意沟通，尤其是家长和孩子。

爱好：书法、钢琴、吉他、播音、写作、旅行。所获奖励：第八届北京市大学生英语演讲比赛三等奖校内英语演讲比赛一等奖校内英语配音大赛二等奖第十二届心理文化节“用声音传递爱与能量”阳光心理公益广告大赛一等奖北京大学生阅读联盟读书分享活动一等奖团友会假期实践营优秀营员第十一届五月诗会系列活动三行情诗优秀奖校内朗诵比赛一等奖辅导过小学六年级学生，课程为：新概念英语2课堂气氛轻松活跃，教学方式多样化。结合自身经历和辅导对象能进行良好的沟通，适应任何年龄段的学生。存在问题：辅导对象不能及时完成所布置的任务，导致进度较慢。

自我评价：我个性开朗，喜欢接触新事物，有较强的适应能力，也喜欢结识新的朋友，乐于和他交流，在交流过程中不仅能够熟悉对方，还可以从他人身上获得学习和生活的经验。兴趣爱好：喜爱踢足球取得荣誉：高三获颁：湖南省省级“优秀干部”；大二取得：大学英语六级证书；大三取得：院级优秀学生干部；大四取得：法律职业资格证书；曾于湖南省岳阳市辅导过一名高中生及三名初中生的课余学习，取得了良好的辅导效果。目前正在“瑞达成泰”司法考试辅导机构做工作日的兼职，主要工作内容便是辅导司法考试的学员进行学习，帮助参加司法考试的考生通过国家司法考试。我认为，老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，最后教学效果如何？取决于老师和学生之间的良性互动。教师应从学生听课的反馈中不断提高自己的讲课水平。平时在教授时要注意观察学生的表情，以此来推测学生的接受程度。此外，还可通过作业、答疑、小测验，甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题，以与学生形成良好的互动，帮助学生掌握学习知识。

兴趣爱好是看电影听歌看英文小说大学英语四级648分大学英语六级616分毕业后出国雅思7.0GMAT7102015年暑假在美国有过超过两个月的工作经历2016年在北京通用电气公司实习6个月没有过正规的家庭辅导经验，只是辅导过一些亲戚的英语学习。由于应试的目的，对于不同的考试应该有不同的教学方法，对于刚入门活着有一些基础的初级学者，应通过多样的教学方式使学生对英语产生兴趣，便于以后对英语的自主学习；对于高考或四六级考试的学生，应传授考试技巧，分享考试经验，使其在短时间内有所突破。

喜欢读书，对许多方面的书都很感兴趣。喜欢学习新技能，也喜欢出去游玩，见识世界。在小学参加过手工兴趣班。高中就读于市重点高中，高考总分578，时年一本线上30分，班级前十。语文和数学在小学、初中和高中阶段曾取得数次班级第一。本人性格乐观开朗，高中时曾担任语文课代表，善于与孩子交流，不会刻板，对孩子有耐心和责任心。专业为师范专业，正在学习如何做一名优秀的教师，因此对如何教学和如何与孩子相处有一定简介。对于每个孩子会因材施教，不同的孩子有不同的教学方法。对于孩子在家教问题中存在的问题会耐心地解决，不同的问题也有不同的方法。