性格开朗，善于交流。特别喜欢数学和英语，在学习过程中善于总结归纳，形成自己的一套知识体系。在初中就曾经获得市英语能力竞赛一等奖，高中时曾获得高中国家数学竞赛三等奖，国家英语竞赛二等奖。在大二时曾经教过初一数学，赢得家长的好评。在每次与学生见面前我都会认真备课，每个学生存在的问题的都不同，所以我特地制定了适用于他的教学计划，结果他进步显著。

本人性格开朗，为人和善，友好，乐于助人，在学习工作努力向上。专业学习优秀，积累了一些语言学习方法，有经验，讲解耐心，负责，善于和学生沟通。喜欢绘画并学习多年，爱好音乐；喜欢读书。在高中时多次在演讲比赛中获奖，在大学担任团支书一年；获得“优秀学生干部”称号；专业四级75分,专八77分，雅思6.5分。。曾教授小学四年级英语，在教授过程中遇到小朋友不想学习英语，发音不标准等问题，本人采取鼓励和变换讲课方法来使课程有趣，或者将英语知识穿插到小朋友感兴趣的话题中，达到更好的学习效果。希望能通过与您的合作，共同提高你孩子的成绩。

从小学起，一直到高中，就获得各项竞赛奖项，如奥林匹克数学竞赛、语文基础知识竞赛、全国英语竞赛等等。大学也多次获奖学金，基础学科和英语、数学单项奖学金等。性格开朗、乐观、阳光，并且有耐心，多次辅导调皮的小学生，也没有觉得厌烦过。我从上大学到现在四年多的时间内，一直在做家教的工作，一般是一个学生教一学期左右，都有很大的提高，家长也很满意，有的学生已经不教了，快要开始的时候家长还会叫我过去一两趟做个考前辅导。我见过很多种学生，有不爱说话的，有调皮的，又不爱学习的，也有学习上还没开窍的。但是不管什么样的学生，只要我有耐心，怀着一颗真心想把他们教好的心，就都会有进步。

我的性格温和，有爱心，有耐心，有亲和力。非常容易与人沟通。大学期间当过家教，大多辅导的都是不爱学习，叛逆心里极强的孩子。我的特长就是能走入孩子内心，转变学习态度。我还干过传媒行业，在廊坊新闻网担任特约记者，活泼开朗，喜欢与人打交道，我的性格很适合担任教师，不仅是因为性格的原因，还因为对心理学颇有研究。大学期间取得四六级英语证书，计算机一级，普通话二级甲等。大学期间做过小学语文的家教，因为我本科学的是新闻专业，所以写作方面有一定优势，这个行业是跟人接触的行业，所以对心理学有一定研究，孩子们都非常喜欢听我讲课，小学生的接受能力还不是太强，而且大多数都讨厌写作，我一般都是全面了解学生的兴趣爱好后才开始选择讲授方式，我注重的是让他们能写出多华丽的作文，而是想从我的教学中引导孩子去学会观察事物，观察生活，搜集素材，提高他们的阅读能力，观察与思维能力的培养，是写作的基础，也是学好其它学科的基础。我还带过中学英语，是给一个非常不爱学习的男孩上课，我的教育思想里永远是疏通思想，以理服人，让他明白学习的重要性，激发他对英语学习的热情，做好他的思想工作一直灌输在英语辅导中。给他辅导了3个月，把初中英语的所有单词都背了，给他讲解语法，结合习题，讲练结合不仅让我所传授的知识得到巩固，而且也增强了孩子的自信心。现在他的英语水平已经从班上的倒数慢慢上升到中等水平，而且我这三个月每天鼓励他坚持背单词，三个月的坚持已经让他形成一种习惯，每天都分点时间学习英语，看见他从一个完全不学习变成会学习的学生，我心里很是欣慰，我不敢说自己的英语水平有多高，但是我相信我对差生进行引导的能力能够让更多厌学的孩子转变学习态度，步入到学习的轨道，“授之以鱼，不如授之以渔”，如果您的孩子不爱学习，如果您的孩子很叛逆，那么选择我，绝对错不了。

我性格属于活泼的类型，善于和人沟通，也非常理解各个阶段的孩子的想法。爱好很多，摄影，绘画，舞蹈。但是在学校学习的是工科专业，性格有时候比较“豪爽”。在校期间，曾担任许多社团职务（校话剧团团长，学生会宣传部部长，团支书），获得北京科技大学优秀三好学生，优秀学生干部，优秀三好研究生，每年获得国家奖学金；研究生GPA专业第二（2/58）；英语六级540北科大研究生英语演讲比赛二等奖我对学生比较有耐心，也比较能够根据学生的特点来安排家教的内容和进度。以下是我的家教经验。1）高二~高三英语。男生，不喜欢英语。一年后，学生成绩进步显著；2）初三物理。女生，较勤奋。物理成绩很好。3）三年级数学，女生，较调皮。和孩子关系融洽。