姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
陈教员
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首都师范大学数学与应用数学师范专业大三学生
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100/h元/小时 |
本人积极向上,有耐心,有活力,有责任心,亲切感,善于与学生沟通,寓教于乐,用学生容易接受的方法,使学生,乐于钻研。擅长理科,并爱好文学。专业课成绩优异,积极分子,连续获得大一大二两年专业奖学金,大三还没评。曾教过小学一到五年级语数英,初中初一初二年级数学物理,增强学生积极性和学习兴趣,增强自信心,在教学中寻找每个学生合适的学习方法,因材施教,养成良好习惯,帮助学生查漏补缺,培养勇于钻研,不轻言放弃的精神。 了解详情>>> |
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孙教员
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首都师范大学英语师范专业大三学生
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获得首都师范大学2021年度三等奖学金;首都师范大学2021年度五四合唱一等奖;首都师范大学外国语学院英教系演讲一等奖;曾参与首都师范大学“一班一课”中小学微课录制活动;本人对待学习和工作认真,有耐心,踏实肯干,性格温和,易亲近。我没有过比较正式的家教经验,只是在大一寒暑假帮助亲戚家的弟弟辅导过高中英语,因为这个弟弟非常不喜欢背单词,所以最大的困难就是让他用心背。于是根据艾宾浩斯记忆曲线的规则,我给他制订了假期背单词计划,进步很大;大二暑假时帮助高二的妹妹辅导数学,但这不是我擅长的领域。我对高中之后的理科基本已经忘记,还是比较擅长中小学的英语。 了解详情>>> |
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潘教员
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河北大学高分子材料与工程专业大三学生
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性格开朗、稳重、工作细心、有活力、待人随和。能够很好的与学生进行相处,和学生形成良好的师生关系,在我教的学生中,我们课上是师生,下课就是很好的朋友,很受学生喜爱。在学校社团担任第一负责人,有良好的解决问题能力,及待人接物能力,平时热爱运动:骑行,跑步,登山等活动。1.2021年暑期自己开班辅导小学生英语,学生成绩提升,和学生形成良好的师生关系,获得家长好评。2.2021年寒假在机构担任数学老师,一对一辅导学生中考数学在我家教的过程中,出现过学生和我顶嘴,不听话,上课不听讲的情况。我先通过聊天等方式让学生的心态平和下来,等学生的态度缓和后再继续进行课程教学 了解详情>>> |
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丁教员
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中国矿业大学法学系专业大四学生
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我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢! 了解详情>>> |
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曹教员
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天津大学力学专业硕士毕业
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1、积极阳光,有很好的亲和⼒;性格温和,教学有耐心;2、⼯作认真负责,责任心强;擅长讲授,思路清晰,逻辑性强;3、擅于发现学⽣的优势和不足,因材施教,能为学生量身定制学习方法;4、擅长分析学生的心理,注重改进学生的学习态度和学习习惯。1、曾在天津一中网校长期任兼职教师,主要讲授课程为初高中物理,受到网校、学生和家长的一致好评;2、曾教过一名初三升高一的学生,通过培养学生学习兴趣,辅以积极向上的人生观、价值观,扭转了学生贪玩不爱学习的状态,事后学生家长表示第一次对孩子的未来看到了希望;3、高中毕业于衡水中学,了解科学的学习方法和激励方式。 了解详情>>> |
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刘教员
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北京航空航天大学电子信息工程学院专业大三学生
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乐观,开朗,乐于助人,心思细腻。喜欢化学这个科目,善于分析题目,将题目拆解,有条理地读懂题,会写题,掌握知识。擅长英语,知道学习英语的方法:积累单词,多阅读,培养语感。参加英语竞赛,获得一等奖。参加北航校级科技竞赛冯如杯,获得一等奖一作,指导学妹参加冯如杯,获得二等奖。大学以来,我教授过小学初中高中英语,学员成绩提高幅度大,从基本词汇入手,建设语法基础,进而到阅读技巧,打好了基本基础。教授初中数学,细心细致地帮助学员建立基本数学思维,练习计算能力,打实数学基本功,提高数学成绩。 了解详情>>> |
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李教员
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首都师范大学历史系专业大二学生
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性格:细心负责、沉稳、善于沟通、有耐心。自我评价:大学选择的是师范专业,具有一定教学经验,专业能力强。有着较为丰富的家教经验,有自己独特的答题、解题方法。初高中期间担任学生会宣传部和秘书部部长,大学担任办公室副部长,有一定的沟通和表达能力。技能证书:大学英语四级CET4(过线425分,本人成绩651分,在全校名列前茅。)活动荣誉:高中连续3年被评为海淀区三好学生,最终荣获北京市三好学生。初高中连续被评为优秀学生干部。奖学金类:1.初高中连续6年获得脊梁奖学金2.高中获得校长奖学金,暑假期间公费出国游学。3.首都师范大学新生奖学金1万元2018年博知苑托管所中考取得优异成绩后,在博知苑托管所针对初中生进行大班、一对一教学。主讲英语、历史、政治。大幅提升几名小学生和初中生的英语成绩(从底层提升至班级中游);大幅提升几名初中生的政治、历史成绩(从中游提升到班级前列)。2021年私人家教高考后,历史一对一私教,学生成绩明显提升。 了解详情>>> |
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李教员
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中国农业大学人文与发展学院法学专业大四学生
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性格耐心温柔,愿意耐心陪伴孩子,有能力让孩子专注、认真对待学习。在本科期间多次获得奖学金、优秀学生干部称号、模拟法庭大赛特等奖。大学期间四六级一次性通过,605分和547分高分通过,曾获得校级演讲比赛优秀奖、全国大学生英语竞赛三等奖等。在大学期间多次参与家教志愿服务,辅导小学三年级至六年级的学生。个人有能力在短期内效率较高的提升孩子的学习水平和学习能力,获得有目共睹的成绩提升。曾在家教过程中遇到注意力不集中的孩子,个人能够有效提高孩子专注课本的能力,活跃课堂,提高教学质量。 了解详情>>> |
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王教员
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对外经济贸易大学法学专业大一学生
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我的学习较好,一直在班里是第一名,尤其是英语,高考口语考试一次满分,经常作为班级里的领读学生,我可以以我英语口语的优势,纠正孩子的发音。另外平常和两个表弟的相处培养了我对待孩子的耐心和细心,从小对心理的兴趣也让我更喜欢琢磨小朋友的想法和诉求。而我本人作为从小不太受重视的小孩子的童年经历,让我能理解那些相对内向的孩子的心理,更愿意去照顾他们,对于那些相对外向的,我也非常愿意和他们一起探索这个充满知识的世界。最后,我相信我最大的优势是真诚,相信我的真诚可以帮助我跨过其他的沟壑,得到家长和孩子的信任,让我们能共同成长。作为一个刚从高中校园出来的学生,我可能并没有那么多丰富的教育孩子的经历,但是我作为这么多年的受教育者,也经过许多家教的培训,我想我也算有一定的经验。更重要的是我非常愿意把这件事做好,家教作为我踏入社会的第一份社会实践,这就意味着我愿意把我的起点做的优秀优异,我会以很强的责任心爱心去对待小孩子,用我这么多年学习的知识和学习经验站在孩子的角度去帮助他学习眼前的知识,培养学习的习惯。 了解详情>>> |
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郎教员
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清华大学临床医学专业大二学生
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性格开朗,善于与人沟通,有耐心,平时可以答疑,不会因问题多而不耐烦。讲课条理清晰,擅长知识点总结,计算能力强,善于辅导较为复杂的大题。高中在课内学习之余,学习生物竞赛,取得生物学竞赛省级一等奖,位居全市11名。平时喜欢看书和写作。曾为初二女生辅导数学物理,该生需要全面理清知识点,并与学校同步巩固知识点。因此选择先分部讲解知识点,再做例题,最后总结知识点的方法,使该生成绩进步。为高二女生辅导生物,由于生物知识点较为多和庞杂,选择思维导图的方式,理清教材的思路,同样受到好评。 了解详情>>> |
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