性格开朗活泼，外向，善于交际，擅长和人交流合作，虽然没有做过家教的经验，但是曾经辅导过弟弟妹妹们学习，所以会教小孩子学习，喜欢和小孩子说话，有耐心，基础知识也比较扎实，有信心做好家教的工作。语言表达能力也比较强，并且肯定以学生为准，首要任务是教好学生。至今暂时没有外出做家教的经历，但是在校时经常帮助数学老师讲课，也曾经辅导过弟弟妹妹们学习，小孩子大孩子都有辅导过，所以比较会教别人学习，也有信心能做好这个工作。清楚自己的定位，把教会孩子学习作为首要条件，授之以鱼不如授之以渔，我有信心可以做好这个工作。

我的性格外向，善于交谈，乐于助人，乐观阳光，充满正能量，平时喜欢听音乐，喜欢学习和帮助他人学习进步，特长是善于写书法，打篮球和乒乓球，高中书法比赛第一名，进入大学，获得人民奖学金，新生奖学金等，参加汉字听写大赛获得亚军。我的性格外向，善于交谈，乐于助人，乐观阳光，充满正能量，平时喜欢听音乐，喜欢学习和帮助他人学习进步，特长是善于写书法，打篮球和乒乓球，高中书法比赛第一名，进入大学，获得人民奖学金，新生奖学金等，参加汉字听写大赛获得亚军。我有家教经历和丰富的家教经验，曾经辅导过的科目有初中数学，物理，化学，也辅导过高中的同学，有四五个，辅导他们高中数学，因为我自己也特别喜欢数学，所以在给其他同学辅导的时候我也会感到充实和乐趣，我会根据不容学生的学习能力和理解能力实施不同的辅导方案，帮助他们快乐学习，并取得进步。我有家教经历和丰富的家教经验，曾经辅导过的科目有初中数学，物理，化学，也辅导过高中的同学，有四五个，辅导他们高中数学，因为我自己也特别喜欢数学，所以在给其他同学辅导的时候我也会感到充实和乐趣，我会根据不容学生的学习能力和理解能力实施不同的辅导方案，帮助他们快乐学习，并取得进步。

比较外向。参与过支教。也很有耐心。喜欢孩子。能和孩子玩在一起。比较在意孩子能够学的开心。做事专注。热爱教育。师范专业。有良好的教育学做基础。学过心理学。能够初步了解孩子。参加过全国师范生微课大赛二等奖2019年在伊宁市二中参与支教。科目是数学和信息技术2019年为维吾尔族男孩家教。情况良好。2018年为小学一年级小女孩辅导全科科目。发现小朋友的教育很累。从0到1很难。但很有趣。2019年为小区门口孩子小班授课。预习加复习。并且辅导作业

对工作认真，耐心，责任感强。性格积极向上，无不良嗜好。喜欢体育，如羽毛球、篮球等，在校期间担任6年体委、获得优秀学生干部、研究生一等奖学金。热爱中国古典文化，曾经教授过8-10人小班小学英语，1对1初中数学、初中化学、初中物理。有过8-10人小班小学英语、小学数学，1对1初中数学、初中化学、初中物理的教学经验。PPT制作经验丰富。喜欢和学生做朋友，责任心强。教学结束后仍与很多学生有联系，在学习生活上帮助他们，告诉他们正确的方向，传递正能量。

亲爱的各位家长，您们好，我叫华沛，女，26岁，籍贯广东。本人性格开朗，平易近人，对待工作高度负责。我于2020年6月毕业于中山大学的药学院，获得药物化学专业的硕士学位。本人的家教经验来自于，平日常给家里的侄子（三年级）和侄女（五年级）辅导作业，形式包括线上于线下，辅导过程我最大的感受是：1.作为教导一方应该充分培养培养学生的学习兴趣，最起码不能让他惧怕或厌恶老师；2.足够的耐心。另外我本人在学而思庄生楼校区担任过兼职教务员一职，在那期间我尽全力协助校区的工作，服务家长与学生，也让我受益良多。虽然我的家教经验并不十分丰富，但读书多年积累的知识与个人高度的热情和责任心让我坚信我能够胜任这份工作，并会尽全力辅助家长与小孩。入上述所言，我的家教经历来自于给家里的侄子（三年级，学生A）和侄女（五年级，学生B）辅导作业，以下我将从两位学生的特点进行简单分析。学生A：9周岁，三年级，成绩较好，学习能力强。针对他的学习现状，我着重辅导了他数学上的问题，通过讲解/练习/温习的方法加深他对于二位数相乘的运算。学生B：11周岁，五年级，成绩中等偏下，学习兴趣不高。针对她的问题，我给她重新温习了低年级的练习题，通过让她给弟弟讲解高年级题目的方式，培养她的学习兴趣和信心。