我是一个优秀而开朗的女孩，在学习工作上目的明确，专注力强，追求效率。在生活中和善待人，善于交际沟通，口才出众。我有将近一年的家教经验。从高中毕业的暑假开始我已经陆陆续续给过5位学弟学妹做过辅导。在他们之中，有英语从20多分提升到80多分的中考毕业生，有数学从60多分提升到100零几分的高中生。我的教学方法直击重点又有趣易懂，每一位我教过的学生都取得了飞跃般的进步。在第31届奥林匹克化学竞赛中，我在仅仅自学一个月的前提下取得了全国三等奖的名次，成为母校第一个取得奥林匹克竞赛国家级奖项的学生。2018年暑假，我刚刚高中毕业，一位初三男生的家长通过班主任的介绍找到了我，希望我可以帮一帮这个厌学的男生。在我第一次上门执教的时候，他正窝在沙发里打游戏。通过跟他的交谈，我了解到他厌学，叛逆，网瘾重，物理化学两门课几乎没有听过课，即使马上升初三，他还是无力改变浑浑噩噩的现状。我从最简单最基础的知识开始讲起，不断为他制造答对问题的机会以培养他的自信。后来，难度慢慢加大，为了答对问题他非常愿意动脑思考，越学越有兴趣。深入了解一段时间后，他已经把我当成一个可以倾诉的大姐姐。我决定打开他的心结，从根本上改变他的厌学情绪。每次课上完，我跟他聊自己备战中考的经历，也问他的生活状态，问他与母亲的关系是否有改变。他处于叛逆期，对于妈妈的关心和数落感到厌烦，凡事都要跟妈妈对着干。我跟他细细分析妈妈对他的付出，告诉他他妈妈每天找我询问他的学习进度，告诉他他妈妈舍弃自由来学校旁租房陪读...他是个懂得感恩的孩子，久而久之，他不那么排斥妈妈为他安排的学习任务。兴趣是最好的老师，我不断制造的反馈机制让他非常享受掌握知识的成就感，学习成绩自然飞速提升。寒假期间他的妈妈跟我联系，我辅导的物理化学两门科目他已经可以得80多分了，并且希望我寒假无论如何一定要继续辅导他。我将自己的学习方法毫无保留地介绍给我的学生，将自己的精力全部投入于教学，因而总能取得最好的结果。

本人性格相对外向，善于与人沟通，善于观察，稳重大度。曾获得全国播音主持大赛一等奖，全国英语竞赛二等奖。做事仔细，认真负责，会努力达到自己预期的目标，善于和自己的学生交朋友，宽严并济，使学生在交友的过程中学习。在家教的过程当中，我会采用自己在江苏学习的学习方法，让孩子准备纠错本，在课余时间遇到不会的或者是经典的题目，利用纠错本进行整理，既有利于记忆，有方便查看。在学习英语及其其他小语种的过程当中，本人喜欢让孩子联系精听，不仅利于联系听说，有利于孩子培养语感。

各级书法比赛朗诵比赛作文大赛均有获奖各级三好学生优秀团干如书法比赛两次校级一等奖作文大赛两次安徽省三等奖市级三好学生从小学到高中一直担任班长课代表团干深受各个老师喜爱与器重性格开朗善于与人交往有耐心喜欢和小孩相处有教亲弟弟的经验擅长二胡吉他架子鼓尤克里里葫芦丝等乐器一年以下但是从小辅导自己亲弟弟，从学前开始培养阅读习惯预习简单小学知识学习传统文化背诵古典诗，后来小学指导作文语文数学英语，还补习过剑桥英语，弟弟成绩稳居年级前几名，数学大小测试长期满分。担任班长和大队长，即将升入本地最好的初中。应该可以算家教经验吧！

性格开朗的文艺女生，平时喜欢看书，喜欢感慨人生，经常写点小文章。高中时参加过作文竞赛，获二等奖，数学竞赛获三等奖我坚信努力与成绩成正比，我要用乐观向上的乐观态度把我的人生过的出色。也励志做一名老师，把自己的知识传授给更多的人，把积极阳光的心态带给我的学生我觉得学生的学习主要在方法和对学习的兴趣，在平时的家教中我会注重教学的方法，让学生对所学内容感兴趣作为一名老师，最主要的是与学生建立友谊。老师与学生之间的沟通，应该像是朋友之间的互相帮助，而不是单纯的传授知识

经过大学四年的锻炼，我成了一个既开朗健谈，积极向上又踏实细心，注意细节的人，对待学习一丝不苟，在平时生活中逗乐大家的人。平时我喜欢看书或者打羽毛球。大学期间获得三次奖学金，两次“三好学生”的光荣称号，顺利通过英语四级和六级考试，在大学生数学建模比赛中获得三等奖，在英语演讲比赛中获得二等奖。1.我高中毕业后辅导一个初三学理科男生的理综、数学、英语，使其在中考中取得很理想的成绩。一开始他的基础不好，贪玩，我现在平时的课上了解他，关心他，让他接受我，在教学上，我从易到难来使他获得学习上的成就感，最终特别认可我，从而取得巨大进步。2.本科期间辅导一个小学生英语，他记不住单词，英语成绩不及格，也对英语不感兴趣，我采用拼读法和小故事法来教他记单词，带他大声朗读英语，他的英语成绩取得巨大进步，到期末能达到85分，对英语的学习兴趣也激增。