我来自山西，我是一名首都师范大学的学员。我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难，坚持不懈，亲和能力强，.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例：待人热诚，对新兴技术和事物有浓厚兴趣，领悟能力强，喜欢竞技游戏，喜欢语言，记忆力不错，有一定的自我学习能力，吃苦耐劳，酷爱运动

与人交往的时候我很开朗阳光，读书写作业的时候会变成pokerface。喜欢看书练字，泡图书馆，喜欢到处走走看看，平时也会约朋友一起打羽毛球。我也希望和所教学的小朋友一起讨论书籍，电影的内容和感想。高中时曾参加市级作文竞赛，获第五。也曾获硬笔书法一等奖，二等奖。我喜欢和孩子打交道。家里小孩也比较多，高中暑假期间会给表弟表妹们补习或者辅导作业。高三暑假期间有在辅导班当初三年级班主任的经历。我每天会最早到教室开空调擦黑板，看着同学们一个个进教室后准时点名，没来的同学我就一遍一遍家长给打电话。学完一章之后我会在网上下载试卷，我会自己一份一份做完之后给学生们发下去。那次小班主任的经历让我很难忘。能用自己己所学丰富别人的知识库，我也很充实。我也希望遇见一个善良的小孩，我们在学习的时候也一起收获成长。

本科毕业于中国传媒大学新闻传播学院英日双语方向。毕业后前往日本早稻田大学攻读国际政治经济，毕业后又前往加拿大多伦多乔治布朗学院专修英语。自回国后涉足教育领域长达六年的时间。所授课程包括：小学及初中英语（包括学龄前课程及幼儿伴读等），日语初中高级培训（尤其擅长口语、听力的教学，包括等级考试的培训等）。现在北京外国语大学从事行政工作，有寒暑假，时间灵活。本人性格温柔有耐心，有一名三岁半女儿，平时利用《培生少儿英语预备级》教孩子学习英语。学龄前及低龄儿童教学经验丰富。（目前在新动力及朗阁等语言培训机构任职一对一教学及班课教学）。所授课程包括：小学及初中英语（包括学龄前课程及幼儿伴读等），日语初中高级培训（尤其擅长口语、听力的教学，包括等级考试的培训等）。现在北京外国语大学从事行政工作，有寒暑假，时间灵活。

英语取得专业八级证书。韩语Topik6级。高考英语140分，有一套自己的英语学习方法，可通过平时积累传授给学生英语的语法体系以及思维方式，使学生从根本改善英语学习方式，提高英语学习成绩。有耐心和责任心，经历过高考英语，四六级考试以及专四专八等考试，熟悉考试内容和要求，可以有的放矢地为学生解答问题，进行查漏补缺，完成考前准备。大学曾辅导高中生英语课程，学生为准高三学生，经过暑假课程和之后的日常辅导，学生高三期中考试提分15分。学生薄弱项为听力和阅读，此两项基础为单词积累和语法知识，同时还需要一定的英语语感和答题技巧。我协助学生进行日常高考单词的积累，总结高频单词，并通过英语新闻听译和阅读练习等方式逐渐增强了学生的听力能力和阅读能力。

耐心细致，责任心强。曾在本科期间去小学支教，去国家图书馆做志愿，经验较为丰富，能和学生良好沟通。现有法律职业资格证书、英语六级证书、计算机二级证书、会计从业资格证书等。曾在吉林省吉林市英语演讲比赛中获得一等奖，曾多次在吉林省桦甸市华英培训中心担任英文晚会主持人。平时乐观积极，热爱运动，如游泳羽毛球跑步瑜伽。曾在支教过程中遇到学生厌烦书本兴趣不高的情况，尝试将图画运用到教学中，另外构建知识的整体框架，使得学生暂时从繁杂的课本内容中抽离，在经过一些简单的使用后提高学生的自信心和兴趣，效果较好。曾遇到学生比较内向，则采取鼓励式教育，从他感兴趣的点入手，将生活兴趣和知识相结合，并多分配给其易完成且新颖的任务增强信心。对于调皮的学生，则采取”交换”式方法，即高度集中学习2h可充分玩耍30分钟，但期间有老师参与，将其往正向引导。