性格温和善良，在大学期间取得了大学英语四级证书，走出校园，来到北京从事对外贸易行业，经过几年努力现做到部门主管的职位。但是周末、平日业余时间较充足，加上刚升职为爸爸，想借业余时间为社会和自己再多贡献一些劳动，希望可以尽可能多的发光发热。从刚参加工作没多久就带了一个孩子学英语，感觉能在孩子和自己一起努力的情况使他的成绩变得越来越好是一件幸福的事情，第一个孩子刚补课的时候是小学三年级，刚开始英语不及格家长很着急找到了我，后来在我们共同的努力下，孩子成绩不断提高，晋升为办理的英语科代表，由于周围家长看到效果不错，陆续有6位孩子主动找到我进行过补课（没有做过任何宣传，来补的都是口口相传），现在固定的还有两位，其他的孩子有在外地上学等原因只补习过一段时间。总之，希望通过我的努力可以让更多的孩子在学习中找到快乐，并逐步提高英文水平。我带的孩子们性格和知识掌握的程度都不一样，刚开始我会对孩子的知识掌握程度进行摸底，然后再针对孩子缺失最多的部分进行重点提高，针对不同的孩子，进行不同的教学，再之前带孩子的过程中有的性格内向，有的活泼，有的比较淘气，但是补课的过程中不断的调整，都渐渐的变得默契。我相信大部分的孩子在补课过程中，通过不断梳理孩子掌握的知识点，然后再针对性的提高孩子掌握差的地方，孩子的成绩会明显上升，在掌握一定知识量以后孩子的主动学习兴趣也会增加。

本人性格比较外向在学校中和老师同学们相处的特别好平常休息是基本上宅在家里看看书练练字在上学期间参加过两次学校组织的领导力游学活动曾担任学校学生会宣传部委员一职多次参加学校组织的竞赛和其他课外活动本人还未正式担任过家教但是对辅导学生学习很有信心因为本人目前也是学生而且在家中经常辅导上小学的妹妹学习对学生在学习过程中出现的问题比较熟悉也知道用什么方法引导学生学习不会让学生对学习有排斥的心理

非常乐观积极向上，正在不断变成更好的自己的路上努力拼搏。高考虽然失利，但在大学仍然非常努力。大一拿到了专业第一，获得转专业、辅修和双学位资格。虽然英语不是专业语言，但未敢在英语上放松，正努力备考专四专八和全国翻译资格等级考试。擅长写作，从小到大拿过无数次征文奖项，最高获过全国二等奖。现任学校院系新闻中心记者团部长，司南话剧社宣传部干事。热爱运动：慢跑、网球、游泳、羽毛球......在初高中经常帮助同学辅导语文和英语，给全班上过英语作文课；高考毕业暑期在杭州给小表妹辅导过小学英语和语文；在进行学习辅导的过程中认识到，一定要耐心并且时刻关注分析学生思维上的难点在哪儿，对待不同的学生要采取不同的方式，要从学生的角度出发看待难点；更多时候，难点不在于书本知识，而在于学习习惯和思维方式。所以在辅导过程中，辅导的不是死的知识点，而是如何思考如何分析。当然，还要传输积极向上的学习心态！

连续三年东城区三好学生北京市三好学生东城区优秀团员性格开朗，是初中高中英语课代表耐心负责认真在优胜教育英语听说赛中获得优秀奖曾担任学习委员成绩在班里名列前茅会一点点舞蹈，有较好的运动天赋无正式代课经验学校常常帮同学讲题当小孩子对学习失去兴趣时会耐心劝导，培养孩子学习的热情，帮助孩子在学习的过程中茁壮成长上课会准备一些知识点习题，了解孩子的学习情况后再进行适合孩子的方法调整，有课后作业加以巩固，并按时打卡由家长负责监督，可以在网上进行答疑

本人富有责任心，严谨细致，善于沟通，有亲和力。爱好阅读，跑步，电影。在校期间多次获得优秀学生奖学金。曾经以550分的成绩通过大学英语六级，以570的成绩通过大学英语四级。曾获日语N2证书。曾获普通话一级乙等证书。从事家教两年，经验比较丰富。曾在掌门一对一担任线上一对一全职英语讲师。擅长初中英语语法讲解，能够化繁为简，讲解逻辑性强，思路清晰。擅长深入分析学生失分症结，并给出针对性提分方案。优秀案例之一：曾经在暑假内帮助一位英语基础薄弱的新初三学生提分30分。该生虽然比较聪明，但对背单词不感兴趣，英语单词、语法掌握很差。我为他设计的提分方案，每周三次，重点夯实基础，讲解音标和构词法，复习初一初二的薄弱语法知识，连带预习相关的初三部分知识。并利用奖惩机制和提高课堂趣味性的方法提高学生对英语的兴趣。暑假两个月过后，该生明显对英语学习有了兴趣和信心，基础得到了夯实，单词量有了很大提升，在月考中取得了30分的进步。