平时喜欢看一些英文电影听一些英文歌曲，所以可以推荐给学生，这样可以培养兴趣爱好，同时学习最地道的语言。目前我在大二时已通过英语专业四级考试，英语专业四级口语考试。本人认为小学英语是打基础的时期，所以在学习中会注重语感的培养。对于非nativespeaker而言，有一个自然的语言思维是最重要的，所以，我会让学生多读多背。

擅长教小学奥数和中学数理化，能及时发现学生的学习特点和对知识的掌握程度本人在读书期间曾获得小学奥数山西省特等奖初中数学奥林匹克竞赛全市一等奖高中化学奥林匹克竞赛山西省三等奖大学期间多次获得学校一等或二等奖学金，成绩突出，专业成绩排全专业前10%从大一开始辅导小学奥数，先后一对一辅导过7名学生，辅导过程中能针对不同的孩子选择有效的授课方法，保持学生的学习兴趣，针对小学生的学习特点，积极鼓励，善于引导，学生成绩优异，曾有两名学生并获北京市二等奖，三等奖

非常热爱英语，有英语四级证书，从小学到高中都是英语课代表。现在也在考英语教师资格证准备做一名专业的英语老师，高考时英语成绩也是非常优异，大学英语四级证书是班里第一个拿下的。平时比较喜欢看英语书，英语电影等，英语学习是我最大的乐趣。大三时曾辅导过一个初三学生，三个月成绩从60多分到89分，以至家长还想让我一直去做家教，但因自己个人原因学校事物繁忙后来没去。大四时辅导了半年多的小学英语，三年级至六年级的学生都有，均能很出色的完成对他们的辅导，孩子也很喜欢我

喜欢古筝，绘画，各种手工，小时候在市里得过绘画和手工一等奖，小学竞赛综合成绩全镇第一，初中在学校的竞赛中得过数学一等奖，二等奖，英语一等奖，二等奖，物理二等奖，化学三等奖，市里数学二等奖，英语二等奖，作文三等奖高中，高中绘画作品二等奖，英语竞赛三等奖，数学竞赛三等奖，另外做过主持，得过优秀主持人奖其实没有太多经验，只是在家经常辅导弟弟妹妹写作业，他们的题我都会，有初中的和小学的，他们比较听话，成绩还不错。我比较有耐心，擅长和小孩儿相处，也喜欢辅导他们作业，辅导过程中倒也没遇到什么太大问题，我觉得都很好教的

初中史地政特别好，有耐心，踏实稳重内敛，知识全面，文理兼备，爱运动，爱生活，喜欢和孩子在一起学习进步，有明确的人生方向性格开朗，随和，热情，有较强的与人合作及社会适应能力·能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题·思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强·有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应家教经验不是很多在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料，我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了高中的英语教材，这些对于向往三尺讲台的我，是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力去了解这方面的知识。　　二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才高二，可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己心平气和的耐心的讲解，直到她弄懂为止。　　三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。