对待事情认真努力，有耐心喜欢羽毛球和乒乓球初中获得河北省化学竞赛石家庄赛区二等奖本科期间获得两次二等奖，两次三等奖研究生期间获得二等助学金本科期间获得车辆学院科技发明一等奖2008年-2010年，初中学生一名，从初一到初二两年，直到自己本科毕业结束，学生基础不扎实，厌学，数学和物理成绩很差，在辅导的两年见成绩在提高很快，后来一直稳定在全年级四个班级前50名。自我感觉能够把握住学生的心理，能够区别对待不同性格的孩子，对学生薄弱之处有着一定的了解。善于循序渐进的方法，来帮助学生找到思路，有着一定自己的风格

性格：踏实、认真、活波、开朗、最重要的是，我有责任心，我不想耽误任何一个我的授课对象的前途。个人资历：高考全校第五，数学149分（满分150）高三全年数学都是全级前二名，有两次满分经历。英语130分，语文129分。高二、高三在文科重点班历次考试都在全级前五。经历：高三时一边学习一边做过家教，使那位数学分数一般为80多分的同学高考数学分数为130分。高三暑假与我校往届状元师兄师姐们一起组织了状元班，学生总计达200多个（分班制），另外，自己还带了一个学生，一对一，上门教授。那位阿姨很满意。反思：其实，家教真的最重要的是责任心。我们从那条路走过来，应该理解家长和学生的心情，如果能看到我所教的学生能取得好成绩，自己的付出就会得到自我肯定，这是一种幸福。当然，家教也要靠缘分，有配合，有成功。希望，你们能找到合适自己，自己孩子的好老师。谢谢！我主要想暑假带家教，所以，如果有家长们想在暑假让自己的孩子学习有一个提高，可以找我。

本人北京大学研究生，计算机专业。有过丰富的家教经验，有独特的授课方法，使得学生容易接受，能激发学生的学习兴趣，有耐心，凡教授过的学生成绩均有显著提高。1.曾教授一初中女生英语，由班级的倒数第一名提高至最好的第7名。2.曾教授一北京理工大学大二学生计算机C语言编程，最终以优异的成绩通过C语言考试。3.曾教授一个小学升初中的男孩，现在在初中一年级成绩名列前茅。

小学阶段：多次获得数学竞赛全市第一；初中阶段：多次获得数学、物理、化学竞赛一等奖；高中阶段：在数学、物理、化学奥林匹克竞赛和英语能力竞赛中共6次获得省级和国家级奖项；获清华大学自主招生录取；大学阶段：每年获得奖学金6000元以上；已在3项大型科技赛事中获奖有较为丰富的家教经验，精通中小学各个学科（数学，语文，英语，物理，化学），针对学生不同的基础和资质制定详细的辅导计划，注重对学科的整体认知和核心知识的把握，学习方法与思维能力并重，兼顾应试技能，讲求实效。

---###**性格特长**####1.教学能力相关-**专业英语素养**/专四优秀/雅思7.5，擅长语法体系梳理、应试技巧提炼，熟悉中高考/四六级考点。-**因材施教**擅长通过测试分析学生薄弱环节，定制个性化学习方案（举例：曾帮助1名初二生3个月英语从70分提升至105分）。-**互动式教学**注重培养兴趣，通过影视片段、趣味游戏等沉浸式教学提升学生参与度。####2.性格优势-**耐心细致**擅长引导基础薄弱学生，能拆分复杂知识点，用生活化类比讲解抽象概念（如用"快递签收"比喻英语时态逻辑）。-**高度责任感**坚持课后学情反馈，定期整理错题集，曾获家长100%好评率。-**开朗亲和力**善于与中小学生建立信任，营造轻松高效的学习氛围。####3.附加技能（差异化亮点）-**跨文化沟通**通过英美剧字幕组经历/国际会议志愿者经验（若有），熟悉地道表达与文化背景。-**工具辅助**熟练使用Quizlet制作单词卡、Grammarly辅助写作批改，提升教学效率。-**心理学应用**选修教育心理学课程，掌握正向激励方法，帮助学生克服学习焦虑。1.**量化成果**：将特长与具体案例结合（如"通过XX方法帮助学生提升XX分"）。2.**岗位匹配**：若应聘雅思辅导，突出逻辑思维；少儿英语则强调趣味教学经验。3.**避免笼统**：用"擅长用思维导图梳理阅读长难句"替代"英语能力强"。**学生情况：**高二学生，英语成绩90分左右（满分150），阅读和语法薄弱，缺乏学习兴趣。**辅导过程：**1.**问题诊断**：通过测试发现学生词汇量不足，长难句理解困难，且因成绩差产生畏难心理。2.**针对性对策：**-**词汇突破**：整理高频核心词汇，结合艾宾浩斯记忆法每日打卡，并利用影视片段强化记忆。-**长难句拆解**：精选高考真题例句，用“主干+修饰”拆分法逐步训练，配套思维导图梳理语法结构。-**兴趣激发**：引入《经济学人》简易版文章，结合学生感兴趣的科技话题讨论，提升参与感。3.**突发问题与应对：**-学生多次遗忘相同语法点（如非谓语动词）→改用“错题情景复现法”：将错误例句改编成幽默短对话，强化记忆。-考前焦虑导致发挥失常→增设10分钟“信心复盘”环节，滚动复习近期进步点（如“上月你还分不清定语从句，现在能独立分析5种类型”）。**效果：**-**3个月后**英语月考提升至118分（进步28分），阅读正确率提高40%。-学生主动整理笔记并总结：“原来英语句子也能像数学公式一样拆解！”