初中参加全国生物竞赛获得市二等奖，大学期间参加校级篮球比赛，本院获得全校第二名。大学间参加校级地质问答竞赛获得校级二等奖。英语四级成绩527，六级成绩461，多次参加野外地质实习，爱好骑行，曾在20天时间骑行1000多公里。曾在大三期间辅导过一名小学四年级学生，主要辅导孩子做寒假作业，该孩子性格懒散，资质聪明，不注意细节，如在数学中应用题答总潦草，后让孩子知道错误，让孩子明白因为小问题失分的不值得，寒假过后孩子成绩有了提高。同学家长再次邀请我去辅导孩子，但因学校任务婉言拒绝。

我是2013年参加高考，以超出一本线五十多分的成绩进入北京科技大学,高中时理科成绩优秀，虽然在竞赛方面我没有取得过什么成绩，但对于高考所要求的理科考试，我还是挺有心得的，在上学习也辅导过不少同学。在为人方面，我老实诚恳，热情有耐心，喜欢体育运动，比如短跑，跳远，羽毛球，篮球，乒乓球，这些都比较擅长。学生们遇到的难题中，有不少是因为没有理解概念，没有理清关系，导致卡壳的。我可以在这方面提供帮助。还有一些是因为忽视书本知识，不能熟练的运用基础知识，以至于做题时反应不够快，浪费了时间，有的甚至胡乱套用，还有的就是缺少经验，这是客观原因，我可以在这方面帮你一把。

本人性格开朗，易相处，有耐心。对待工作认真负责，沉着冷静。擅长与学生沟通，交流，善于并乐于创新。在一对一辅导中，　经常与家长和学生谈心，　了解学生的特点，把握学生和家长的心理，更好的做到有的放矢，快速提高学生的学习成绩。同样使学生全面发展，避免偏科的现象，在学习时间上同样给出建议。本人现就读于中国地质大学（北京）地球物理与信息技术学院，硕士生二年级，主攻方向为地球物理学地震学方向。鉴于所学专业需求，对英语，数学，物理，化学等专业知识掌握牢靠，基础扎实。本科所修科目为地球物理学，在校期间，因成绩突出，准许辅修第二学位，取得会计学士学位。大学期间一次性通过英语四六级，多次获得奖学金。大学期间，有过5次家教经验。教过的学生虽然不是个个成绩在学校里达到名列前茅，但是都在相应的科目上得到了很大的提高，并且提高了学生的学习兴趣。

性格开朗，有耐心，喜欢这份工作。中高考数学和英语都考出了很好的成绩，开学后，通过学校的选拔进入了数理实验班。我觉得学习的重点是培养兴趣，只要有了兴趣，真的会有事半功倍的效果。这样学习不仅不会产生枯燥厌烦的逆反情绪，还会从中获得极大的乐趣。今年暑假有过教学经验(初中)，拿起他们的课本，看到那些曾经让我们抓耳挠腮的题目，现在真的感觉很亲切，不会再有摸不着头脑的囧况，做来也很得心应手。和初中的他们相处，感觉我们同龄一样，在一起玩的很开心，他们的学习效果也很好，我们也成在了好朋友，现在他们有问题还经常找我聊天。

乐观开朗，有亲和力，有丰富的教学经验，初中时获得县级三好学生，高中时多次荣获班里及学校三好学生，大学期间个人表现突出，被评为校级三好学生，去年以优异的成绩考入北京科技大学的研究生！比较擅长初中数学，英语的教学大二期间带过初三的学生，开始时他的成绩仅排名班里中等，后来经过我跟他一块学习，在中考时，他以班里第三名的成绩考上了自己理想的高中。针对这个学生的特点，我制订了一个符合他的计划，并让他乐于参与到这个计划中，主要是安排难度从低到高学习提高他学习的兴趣和自信。