性格活泼，比较幽默，擅长英语教学，工作态度认真严谨，擅于针对每个不同的学生提出不同的教学方案，在教学过程中更提倡提高孩子学习兴趣，教学宗旨是不见成效不放手，保证可以让孩子取得进步，希望家长朋友可以采纳我线下进行过多次家教:小学六年级的张同学英语基础不太好，在半年的家教辅导下最终取得了97的优良成绩；初二的表妹英语成绩一般，帮助她冲刺更高的分数，在期末时取得了的成绩；高三即将面临高考的吕同学英语基础较差，在半年的辅导内取得了质的进步。

曾经帮助两名学生提高了不少的分数，尤其在数学方面。在学期末受到了老师们的一致好评，并取得了进步之星的称号。本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

北京建筑大学在读理工类硕士研究生，研究课题主要为相变建材相关内容，因此理工与数学知识始终保持较高水平，有助于传授中小学生的理综和数学方面功课。课外积极乐观，擅长与别人沟通，对很多事物都有独到的见解，擅长摄影和图片后期处理。在大学期间成绩优异，经常辅导同校同学课程，乐于将自己的知识传授与他人。暂无家教经验，但由于大学期间成绩优异，经常辅导同校同学功课。北京建筑大学在读理工类硕士研究生，研究课题主要为相变建材相关内容，因此理工与数学知识始终保持较高水平，有助于传授中小学生的理综和数学方面功课。课外积极乐观，擅长与别人沟通，对很多事物都有独到的见解，乐于将自己的知识传授与他人。

我是一个学中医的文科生。性格比较温柔，有耐心，从小便喜欢鼓励周围的朋友一起努力学习。我是一名中医学生，对于国学、哲学有着浓厚的兴趣，也对日常养生、保健十分熟悉。在辅导之余，我也可以和同学、家长探讨关于保护视力、增强体力、注重营养养生方面的话题，尤其对于小学生以及初高中备考压力大的学生制定“学习+养生”的计划建议。我比较擅长文科的辅导，尤其是作文、语文、政治。虽然高考语文成绩不太理想，但我小、初、高各个阶段都曾屡次考得过语文单科年级第一，且作文被当作范文传阅，且比较擅长写议论文、哲理散文。我曾在小学时参加春蕾杯征文并获得二等奖，高中时参加“语文报杯”征文大赛获得省级一等奖，2016年还曾参加北京大学全国高中生模拟联合国竞赛获得“最佳立场文件奖”。大学之后，我在学习中医的过程中不算积累、撰写心得，现已逾10万字，并得到中国中医药出版社编辑的认可，成为社外编辑志愿者。另外，我还在大一时参加中华书局的民国线装书籍的校对工作并获得实习证明。诸多的经历让我有底气在这里向各位学员、家长保证，我可以帮助您进行语文、写作等方面的提高。除了语文，我也经常在初高中阶段获得政治单科最高分，大学阶段学习的政治内容我也都在90分以上。对于大多数人都比较头疼的政治学科，我有着自己独特的学习方法。首先，这门学科涉及范围较广，但其中很多内容对于人的三观及思维模式的建立有着很大影响，尤其是其中涉及到的哲学原理。对于这些内容的理解，我比较乐于建立思维导图、理清逻辑从而记忆。曾辅导过一位亲戚家的比较淘气的弟弟学习初中语文和英语。遇到的最大的问题就是学生较为淘气与不听话，我在辅导前先和他成为朋友，在辅导过程中注重方法、习惯、能力、趣味的培养，并非一味地灌输知识。我认为，每一个人都有学习好的潜力，暂时的分数低可能仅仅是因为并未“开窍”或是没有遇到自己感兴趣的内容。我在和那位弟弟相处的过程中，发现虽然他对一些英语单词一窍不通，但是却可以非常流畅地向我介绍他喜欢的军工武器的英文名称，且对这些武器的有着十分深入的了解。他说，这些他都不曾和其他人讲过，因为没有人理解他。我通过他的这个兴趣爱好，询问他以后的理想是什么，他说是当兵，我就给他查了招兵入伍以及军校的考核标准，告诉他只有在文化课上满足一定的要求他才可以实现自己的理想。我比较喜欢“因人施教”，根据同学的爱好兴趣使其找到学习的目标与动力，帮助他/她建立对于某一学科的思维方式，从而达到事半功倍的效果。除了一些文科科目的辅导，我还填了陪读，我经常在学校带领舍友一起学习，我认为我具备激励大家学习并养成良好习惯的能力。

认真负责，温和耐心。会针对学生的基础水平和个人特点关注学习进度和薄弱项强化，提高学习兴趣，只因人制宜制定学习计划，适时督促，稳中有进地提升学习成绩。喜欢学习英语，在校期间英语成绩一直较为稳定保持在前列，有学习热忱，对于英语学习有自己的方法。曾做过一对一，一对多家教。一对一辅导考研学生，考研英语一82分（满分100），会分模块制定得分目标和练习进度。一对多辅导初升高英语，从单词到课文，到课后辅导。单词学习，发音，背诵，复习，巩固。应用中进行学习和强化。