性格内外都有，待人热情，做事认真负责，可以针对学生不同的学习情况做相应的教学方法调整，本人在教学中本着授人以鱼不如授人以渔，注重提升学生学习兴趣，培养学生学习积极主动性，帮助其养成良好的学习习惯等。从本科开始就利用课余时间、寒暑假时间帮助学生辅导，一学期下来，或一学年下来学生成绩得到明显的提升，名次提高15名，得到家长的信任，学生的信赖。比如：学生很聪明，但是考试成绩不理想，分析原因：学生并没有真正做到知识的吸收并融会贯通，对策：首先在态度上要让其认识到并没有真正学会，放弃掉学东西似是而非的感觉，用相应的测试题进行不定时或周期性检测，帮助其发现问题所在，找到学习上的思维盲点等。

性格比较活泼好动，易于相处，喜欢与人交谈，不常与人发生矛盾，较为细心爱好读书，运动(跑步，跳绳，健身等)，听音乐(中，英文)，追剧等特长学科英语，物理，现在专业是英语，初高中都曾经担任物理课代表，高三毕业之后曾经做过一个月的家教，大一时曾经作为志愿者在朝阳区劲松社区代英语课，另外在初高中时期也作为课代表帮同学辅导功课在英语方面，语法通常是学生的弱项，在讲题的同时注意学生语法的掌握，除此之外，音标也是一大问题，在每次教单词时，复习音标并列举出有相同音标的单词有助于学好英语发音在物理方面，学生可能会出现听懂却不会做的问题，这就需要对知识点和考点的把握及学生做题思维的培养

本人性格外向爱说爱笑性情温和比较有耐性说话风趣幽默是那种学生比较容易接受的性格！拥有普通话一级证书高级中学政治学科教师资格证大学英语6级证书政治学科科研二等奖等平时还喜欢打篮球唱歌是院篮球队队长在校园歌手大赛中拿到过前十名院歌手大赛第一名从大一到现在的三年时间，辅导过学生8位，包括5个小学生，两位初中生以及一位高中生。小学生主要是辅导作业以及做一些基础练习，通过几次课以后孩子们普遍学习热情有所上升做题速度加快了性格也更加开朗了。初中和高中主要做的是文科的辅导，帮助他们整理知识点，解答疑难知识点自己总结背东西的技巧，孩子成绩都有所上升，最高的一位历史和政治都上涨了10多分。优势:大学英语6级政治学科科研二等奖历史辅修成绩87分态度:让学生在健康的学习氛围中提高兴趣成绩循序渐进方法科学

姓名：杨同学性别：男。本科院校太原理工研究生学校：首都师范大学学科数学专业辅导机构五年教龄，三年高考总复习代课经验，曾经办过小型辅导机构，是一名专业代课数学老师，两年高考代课经验，目前在首师大读研究生曾经办过小型辅导机构，擅长数学的针对性提分训练，针对不同情况的学生会制定专业的教学计划，提高学生的学习兴趣，帮助学生掌握高效的做题方法，带过的学生均有不同程度的提高，乐于和家长与学生沟通，任何程度的学生基本都能应对性格特长优势：性格开朗有耐心有自己的讲义和做题方法，擅长针对性提分训练，任何程度的学生基本都能应对机构数学姓名：杨同学性别：男。研究生学校：首都师范大学学科数学专业辅导机构五年教龄，三年高考总复习代课经验，曾经办过小型辅导机构，是一名专业代课数学老师，两年高考代课经验，目前在首师大读研究生曾经办过小型辅导机构，擅长数学的针对性提分训练，针对不同情况的学生会制定专业的教学计划，提高学生的学习兴趣，帮助学生掌握高效的做题方法，带过的学生均有不同程度的提高，乐于和家长与学生沟通，任何程度的学生基本都能应对性格特长优势：性格开朗有耐心有自己的讲义和做题方法，擅长针对性提分训练，任何程度的学生基本都能应对

本人现在中科院读博，并且担任本科生班主任工作。善于与同学交流，解决学习遇到的困惑。很好的了解学生的心里状态，解决学习生活中遇到的问题。英语四级以及六级都是一次过，有自己的学习方法，也愿意和同学们分享。给初中生带过课，成绩提高显著。也辅导过高中生。而且辅导过研究生考研，并且成功入学。本人擅长总结学习方法以及知识要点，可以帮助学生很快掌握学习方法，高效快速学习。在教学时，先了解学生的基本情况，做到因材施教，达到最佳的教学效果。