语言表达能力和沟通能力强，三观正，个人认为，对于小孩子而言，相比教书，育人更为重要。从上学开始，年年都是三好学生，直至初中毕业。因家长离异，高中进入叛逆期，不好好学习，走过弯路，所以更加知道什么才是适合孩子的教育方式。高中毕业做过英语补习班助教，大学时期一直兼职家教，带过中考学生数理化。更擅长理性思维模式，但从小受文化熏陶，写作也差强人意。现在的学生普遍比较任性，也贪玩，跟社会的浮躁和家长的溺爱分不开，诚如上面介绍所言，因为经历过，所以才懂得，相信我与您的孩子会相处融洽。

本人性格开朗，为人正直善良，平时喜欢打篮球，跑步，健身。在大学中曾获得航天奖学金两次，校级奖学金六次，第八届全国大学生物理竞赛三等奖，第三届欧姆龙杯自动化设计应用大赛三等奖，实用新型专利一项，国家级期刊论文两项。曾获得优秀学生干部一次，三好学生一次，优秀团员三次，大学英语四级证书。我有一年以下的家教教龄，在家教过程中学生有不愿学习，基础薄弱的情况出现。我会采取扎实基础，步步为营的措施，先把知识点梳理清楚，做基础题，然后根据学习情况，适当做些中高难度的题目，让学生感觉学习有乐趣，成绩稳步提升。

本人有十年的英语家教教龄，具有较强的业务能力，多年带初高中学生，所带学生英语成绩都取得了长足的进步；均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局；乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。2010年开始教的初二学生，英语从60多分提升到80分的成绩，同时，学生对学习英语的兴趣大幅得到提升；学生和家长评价：有针对性的讲授，讲课深入浅出，形象生动，提分快。2012年辅导过一名高三学生，经过两个月的强化辅导，对考前知识点进行了重点讲解，对高考真题进行剖析和特训，该生的二模成绩比平时提高了23分，学生有了自信，家长非常满意。2015年辅导过一名高一学生，从听说入手提高学生学习兴趣，后期加强读写能力训练，穿插语法学习内容，使其英文成绩从班级倒数提升到班级中等，成效显著。

在中学获得过春蕾杯作文二等奖全国英语竞赛中学组三等奖具体别的奖不太记得了初中化学数学英语成绩相对更为优秀有自己的方法2014北京中考成绩557化学英语均差两分满分2017北京高考成绩605本人北京本地人不愁寒暑假不在北京的情况中地大本科大二在读水文与水资源工程开朗对学生有耐心之前做过助教负责批改作业和答疑有过两次家教经验给学生给予学习和心态上的鼓励在学习上有成效我认为提分是在了解自己学习的学科方法和要点之后水到渠成的事情小学65/h初一初二75/h初三85/h元/小时

获奖情况：2017.10校二等奖学金2016.10校二等奖学金+英语学习单项奖学金2016.09“互联网+”大学生创新创业大赛北京市二等奖2016.09“创青春”全国大学生创业大赛校二等奖性格属于动静结合，适应能力比较强，为人诚实谦逊友善，有较为良好的人际交往能力和团队写作能力；有责热心，对待工作细致认真，积极主动，不拖延；热爱英语、教育学、心理学，日后希望能从事相关职业；有较强的上进心和学习能力，课余时间会阅读教育学和心理学的相关书籍，周末和假期也会尽可能多的进行实践爱好广泛：如唱歌、读书、旅游、烘焙、运动、摄影、书法等能够认识到自己的缺点与不足，会时常进行自我反思，越来越愿意听取和接纳别人的意见与建议；愿意尝试新鲜事物，愿意不断挑战自己语言技能：CET4（590+）、CET6（550+）、普通话考试一甲水平办公技能：熟悉Word、Excel、PPT的操作专业技能：能够较为熟练地使用SPSS进行数据分析等相关工作从大学二年级开始做家教，教授年龄段包含小学，初中（普通，艺考）），少部分成；学生所在地区全国各地；教授科目包括小学语文，小学英语（语法、阅读、单词、口语等各个方面），初中英语（语法、阅读、单词、口语等各个方面），成人高考等。辅导的学生均在各自水平上有了不同程度的提高。个人爱好瑜伽唱歌，也做过瑜伽陪练等，现在正在自行考取瑜伽教师资格证小学80-100/初中100-150，均可具体协商